|
교육이 될 것이라는 생각을 했다.
<참고문헌>
서강식, 2007, 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑
송준수, 2006, 교육사회학, 교육과학사
신명희 외 공저, 2005, 교육심리학의 이해, 학지사
서강식, 2002, 도덕과 교육론, 양서원 Ⅰ.
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2008.12.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육심리학』 방송통신대학교 출판문화원 1999
김창대, 박성수, 이숙영 『상담심리학』 방송통신대학교 출판문화원 2000
신득렬 『현대교육철학』 학지사 2003
정철민, 황청일 『교육사회학』 창지사 2023 2024년 1학기 교육과정B형 중간과제
|
- 페이지 8페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2024.03.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
먼저 교육철학 분야에서 미국의 Jo Dewey의 학문적 경험을 얻었고, 그들의 민주주의 교육의 영향을 절대적으로 받은 데서 연유한다.
우리나라는 1950, 60년대에 교육철학과 교육심리학이 지배적인 상황에서 교육사회학이 태동하기 시작했다. 교
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2015.10.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
에 미치는 영향을 확인할 수 있게 한다. 교육철학은 교육사회학이 탐구하는 연구 주제들의 학문적 배경이 된다. 교육심리학은 개인의 역량 및 정체성과 관련하여, 신교육사회학이 관심을 두는 미시적 연구의 바탕이 된다. 교육행정학은 교육
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2024.11.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학업성취 격차의 개념
학업성취 : 학교 교육을 통해 학습한 지식, 지적 능력, 태도, 가차관등 학습결과
의 총칭 (지적 영역의 학습 결과만이 아니라 비지적(非知的)영역의
학습결과도 포함)
교육격차 : 교육적인
|
- 페이지 28페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2017.07.15
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
, 개인간의 상호관련성에 초점을 둔 방식이 보다 인간적이고 발전할 수 있다고 생각하기 때문이다.
요즘 교육 과학들인 교육심리학, 교육행정학, 교육생리학, 교육사회학 등 중에서 기초학문의 학생수가 증가하고 있다는 기사를 본적이 있다
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.10.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육마당 21, 3월호. 교육부.
__________(2001). 교사의 전문성이 교육과정 혁신을 좌우한다. 교육마당 21 9월호. 교육인적자원부.
__________(2001). 외국어(영어)과의 핵심과제와 전략. 교육마당 21, 9월호. 교육인적자원부.
김신일(1985). 교육사회학. 서울
|
- 페이지 27페이지
- 가격 3,300원
- 등록일 2008.12.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학은 이들을 사회적 관점으로 연결하며 통합적 역할을 한다. 예를 들어, 교육 불평등 문제는 심리적 요인(교육심리학), 정책적 대응(교육행정학), 내용 설계(교육과정학)를 넘어 사회 구조적 원인(교육사회학)으로 확장되어야 해결 가능하다.
|
- 페이지 2페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2025.05.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사회,서울:배영사,1982
정원식,학교 환경론,서울:교육출판사,1982
교육사회학(교과서)
정범모,교육과 교육학,서울:배영사,1982 교사의 학습기대
교사기대의 사회심리학적 근거
교사의 기대효과와 지향점
교사기대와 학교 학습풍토의
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2004.05.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육심리학-박인숙 지음
학교 학습심리학-안범희 지음
교육심리학 교육사회학-원종열 지음 1) 전통적 인지학습이론의 이론적 배경
2) 인지이론의 주요법칙
가) 근접성
나) 유사성
다) 폐쇄성
라) 상황성
마) 계속성
3) 형태
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2003.12.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|