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평가를 학생 측면, 교사 측면으로 나누어 수행할 필요가 있다.
참고문헌
광주교대 부속국교 - 학습방법의 학습, 서울 : 문현각, 1984
윤길근 - 교육방법론, 동문사, 한방교
이희도 외 4인 - 수업의 이론과 실제
조정기 - 교육방법과 교육공학, 대광
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교육대학원 석사학위 논문, 1997
이재기 / 소집단 협동적 작문활동에 관한 고찰, 청람어문학 17, 청람어문학회, 1997
정찬주 / 자기 학습력의 육성, 교육과학사, 1998
허운나·유영만 / 교육공학개론, 안향대학교 출판부, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소집
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공학교육과 기술, 제7권 제3호
성낙인(1994) - 재판청구권과 특허심판청구권, 고시계 Ⅰ. 특허증권화
Ⅱ. 국유특허
Ⅲ. 특허심판원
1. 설치목적
2. 기능
Ⅳ. 특허라이센싱
1. 특허 라이센싱의 효과
2. 특허라이센싱 계약체결의 목적
1)
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평가할 수 있을 것이다. 동아리별 계획서나 활동결과 발표 내용들은 말의 뜻이 잘 통하지 않고 어수룩하지만 아이들이 쓴 그대로를 옮겼다.
참고문헌
김동규, 21세기 교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사, 2001
교육부, 초등학교 교육과정
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2) 실험연구 평가
3) 윤리적 책임
5. 행동발달에 대한 행동주의 이론의 한계점
1) 행동분석의 문제
2) 행동이론의 적용 문제
3) 행동변화의 문제
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육자 스스로의 경험에 의한 진단과 각 학습이론의 유용한 부분을 찾아 활용하는 태도가 필요하다.
《참고문헌》
·교육심리학 : 송인섭외 저 (양서원)
·교육심리학 : 황응영, 최해정, 조혜자, 정명숙, 조숙자, 최세리 저 (문음사)
·교육심리
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교육을 통한 내재적 변화의 신념을 가지고 학생을 교육해야 할 것이다.
10. 참고자료
<체벌금지 국제워크숍 자료집> 국가인권위원회 2009.03.12
신차균, 「학교체벌 논쟁에 대한 교육철학적 분석」, 『교육논총』제23권,
민영숙, '체벌의 수
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평가
1) 정신분석 이론에 대한 평가
2) 에릭슨(Erikson)의 발달단계 이론의 평가
3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
4) 생각해보기
5. 사회복지실천 적용방법
6. 사회복지
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교육심리학, 신정
4. 곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사
5. 조성연 외 공저(2004), 아동발달의 이해, 신정
6. 심성경 공저(2004), 유아교육개론, 창지사
7. 온기찬 저(2003), 교육심리학, 교육과학사
8. 김동일 외 공저(2003), 아동발달과 학습,
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교육 운동은 1950년대 말부터 차츰 약화되었다. 그 이유는 국민학교 상급학년이 되면 중학교 입시준비가 시작되었고, 일제시대의 강의식 수업방식이 계속 잔존했기 때문이었다. 또한 교원들 자신도 새로운 교육철학과 학습 지도법을 충분히
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