 |
상담심리 전문가로 성장하는 것이 목표입니다. 궁극적으로는 내담자의 삶의 질 향상과 정신건강 증진에 실질적인 도움을 줄 수 있는 상담심리전문가가 되고 싶습니다. 대학원에서 얻는 체계적인 교육과 전문가 네트워크를 바탕으로, 현장에
|
|
 |
상담 서비스를 제공할 수 있을 것입니다. 마지막으로, 사회적 책임을 다하며 지역사회에도 기여하고자 합니다. 상담심리전공의 지식을 활용하여 정기적인 교육 프로그램과 워크숍을 통해 사회적 약자 및 어려운 이웃에게 심리적 지원을 제공
|
|
 |
심리치료 전문 서적을 공부하는 시간을 가지면서 아동심리와 발달에 대한 전반적인 이해를 기반으로 직장에서 만난 아이들의 심리적 지원을 함께 도모하는 소중한 경험을 할 수 있었습니다. 모든 생명체가 향상성을 꿈꾸듯이 아동들 또한 향
|
|
|
상담과 교육 현장에서 실질적인 도움이 될 수 있는 연구와 활동에 기여하고자 합니다. 지속적으로 소통하며 의견을 나누는 자세를 유지하여, 대학원 공동체 내에서도 신뢰와 협력을 실천하는 학생이 되겠습니다. 1. 교수학습 심리상담전
|
|
 |
교육 방법과 연구 결과를 꾸준히 학습하고 현장에 적용할 수 있도록 노력하겠다. 교내 연수와 외부 교육 프로그램에 적극적으로 참여하여 최신 교육 동향과 효과적인 교수법을 익히며, 유아 심리 및 발달에 대한 연구를 통해 보다 깊이 있는
|
|
|
2025년 강원대학교 교육대학원 학교상담전공 학업계획서 최신
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
학교 상담 분야에 대한 관심은 교육과 심리의 융합에 대한 깊은 이해와 연민에서 비롯됩니
|
|
|
할 것입니다. 상담 프로그램이 내담자에게 실질적인 변화를 가져오는 것을 목표로 하여 개인 상담뿐만 아니라 집단 상담 및 교육 프로그램에도 관심을 두고 연구할 것입니다. 마지막으로, 상담 분야에서 전문성과 함께 윤리적 책임을 다하는
|
|
 |
서술해 주세요.
3. 아동발달센터 또는 특수교육원에서 근무하면서 직면했던 어려운 상황과 이를 해결한 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
4. 유아놀이치료사로서 아동과 부모님 모두에게 신뢰를 얻기 위해 어떤 노력을 기울이겠습니까?
|
|
 |
상담심리학과는 심리학적 연구와 문화적 다양성에 대한 깊은 이해를 바탕으로 심리적 회복력에 관한 연구와 실습을 제공하기 때문에 저의 연구와 진로 목표에 완벽히 부합한다고 생각합니다.
상담심리학과에서의 교육과 연구 경험을 통해,
|
|
 |
가지 방향에서 경력을 발전시키고자 합니다.
첫째, 전문 상담사로서의 활동
졸업 후 상담센터, 병원, 복지 기관 등에서 심리 상담을 진행하며 실무 경험을 쌓고자 합니다. 특히, 외상 후 스트레스 장애(PTSD)를 겪는 사람들, 심리적 트라우마를
|
|
메뉴펼치기
