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과정과
4) 또래 상담자의 역할
3. 대학생 생활지도에서의 집단상담 활용방안
1) 대학생 지도에서의 집단상담의 성격
2) 대학에서의 집단상담과 집단지도 프로그램
3) 치료적·교육적·그리고 지원적 집단상담
- 참고문헌 -
<<집단
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정보를 수집한다
3. 부모에게 적절한 정보를 제공해준다
4. 부모 자신에 대한 상담도 진행한다
G. 아동행동 지도시 유의사항
1. 발달과정에 있다
2. 가소성이 크다
3. 또래와의 사귐이 중요하다
4. 부모의 보호 아래에 있다
* 참고문
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정보를 수집한다
3. 부모에게 적절한 정보를 제공해준다
4. 부모 자신에 대한 상담도 진행한다
G. 아동행동 지도시 유의사항
1. 발달과정에 있다
2. 가소성이 크다
3. 또래와의 사귐이 중요하다
4. 부모의 보호 아래에 있다
* 참고문
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교육은 돈이 많이 든다. 특히 정규교육을 통하여 충족될 수 없는 학습욕을 갖고 있는 영재들을 교육시키기 위하여는 보통 아이들에게 소요되는 학비보다 더 많은 재정이 필요할 것이다. 미리미리 저축을 해두는 것이 필요하다. 그리고 집안에
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과정으로서 인공지능의 여러 분야에서 사용되는 필수적인 기술이며, 그 자체로도 많은 가치를 지니고 있다.
⑤ 신경망(neural net)은 비교적 근래에 등장한 것으로서 수학적 논리학이 아닌, 인간의 두뇌를 모방하여 수많은 간단한 처리기들의 네
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정 『지능과 창의성』 양서원, 1999
2. 이수원 외,『심리학』 정민사, 1999
3. 한국심리학회, 『현대심리학의 이해』 1997
4. 이현수, 『심리학의 원리』 양서원, 1992
5. 송인섭 외, 『아동 연구 방법』 학지사, 2001 Ⅰ.서론
1.지능의 개념
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·『청소년 자살 예방할 수 있다』예솔출판 김시업,한중경 저.
·www.bymokyoyuk.net 1. 자살의 정의
2. 자살에 대한 이론
3. 청소년 자살의 원인
4. 청소년 자살의 특징
5. 자살의 실태
6. 자살의 예방 및 대안
7. 정책적 제언
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정신사회재활의 의의
2) 정신사회재활의 대상
3) 정신장애에서의 재활 모델
4) 스트레스 - 취약성 - 극복능력 이론
5) 정신사회재활의 단계
6) 정신사회재활 전략
2. 정신사회재활의 구성요소
1) 사회기술훈련
2) 환자교육
3)
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정리할 수 있는 능력도 가지고 있다고 주장했다. 외부정보 중 중요하다고 여겨지는 정보만 선택적으로 기억하고 처리한다는 의견이다. 멀티미디어의 등장으로 인해 심리적인 학습과정에 관한 구체적인 정보가출현하며 인지적 정보처리이론
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게 구별하는지, 또 아동이 다른 사람의 정서 상태를 어떻게 알 수 있는지 등과 같은 사회적 정보를 처리해야 하는 문제에서 정보처리이론은 행동을 결정하는 마음속의 내재적 과정을 설명하고자 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 /
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