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국어 교육의 질적 향상과 더불어 다양한 교육 현장에서 책무를 다할 수 있는 연구자로 성장하는 것이 제 목표입니다. 이를 위해 문학 이론과 최신 교육 방법론을 결합한 연구를 지속하고, 교육 현장과 적극적으로 연계한 실증 연구를 병행하
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교육 실천, 문학적 감수성 계발, 디지털 활용능력, 차별화 수업 설계, 그리고 협력적 태도까지 다양한 교육 관련 역량을 갖추고 있습니다. 이러한 경험과 역량은 국어교육전공 석사과정에서 교사 양성과 연구에 적극 활용될 수 있으며, 한국어
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교육 현장에서의 실천 경험을 바탕으로 지속적으로 전문성을 개발하고, 최신 교육 동향과 교수법에 대한 연구를 게을리하지 않겠습니다. 국어교육의 중요한 부분인 문학 감상과 비판적 읽기를 통해 학생들이 사회와 문화에 대한 이해를 넓히
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평생 학습의 자세로 끊임없이 연구와 실천을 병행할 것이며, 학생과 교사, 연구자 간의 소통과 협력을 통해 한국어 교육의 발전에 이바지할 것입니다. 궁극적으로는 한국어 교육이 단순한 언어 습득을 넘어 문화와 가치의 전달이 되도록 노력
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연구에도 관심을 가지고 글쓰기와 연구 활동을 꾸준히 병행하여 국어교육의 발전에 기여할 수 있는 능력을 키우고자 합니다. 장기적으로는 학생들의 언어 감수성과 문학적 감성을 키울 수 있는 교과 내용을 개발하며, 창의적이고 열린 마인
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문학적 감성을 함양하는 데 이바지하는 국어교육 전문가로 성장하는 것이 궁극적인 목표입니다. 이와 같은 목표를 이루기 위해 석사과정에서 성실히 연구하고, 많은 경험을 쌓아 나가며, 지속적으로 자신을 발전시켜 나가겠습니다. 국어의
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. 이러한 교육은 학생들이 자기 정체성을 확립하고, 사회 구성원으로서의 역할을 이해하도록 하는 데 기여합니다. 또한, 교육학과 교수법에 대한 심도 있는 연구와 실 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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국어와 문학에 대한 애정을 가지며, 자신의 생각을 자유롭게 표현하고 타인과 소통하는 능력을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 지원하는 것이 최종 목표입니다. 이러한 목표를 이루기 위해 끊임없이 자기 개발과 연구에 매진하며, 교육 현장에
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평생직업교육 분야에서 전문성을 갖추고, 다양한 사람들과 함께 학습하고 성장하는 과정에 기여하고 싶기 때문입니다. 또한, 평생직업교육학부의 다양한 프로그램과 연구 기회를 통해 깊이 있는 지식을 습득할 수 있을 것이라고 확신합니다.
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국어의 깊이와 아름다움을 느끼고, 삶에 대한 의미와 가치관을 형성하는 데 도움을 주고자 합니다. 또한, 디지털 시대에 맞는 온라인 교육 콘텐츠와 멀티미디어 자료 활용을 연구하여 언제 어디서든 학생들이 즐겁게 배울 수 있는 환경을 조
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