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1. E-learning의 개념
2. 국내외 온라인 기업 교육 업체의 전망
3. 우리나라 대기업의 E-learning 교육 현황
4. 언론에 비춰진 E-learning
5. E-learning 교육의 장․단점과 개선방향
Ⅳ. E-learning 시장성 및 향후 전망
Ⅴ. 결 론
1. 총 론
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용되는 비용이 높다
2) 컴퓨터 모니터를 통해 재현되는 그래픽은 실제적이지 못하다
3) 코스웨어가 질, 양, 다양성의 측면에서 부적절하다고 인정되고 있다
2. 교육과 관련되는 문제점
1) 교수 분위기에 관한 문제인데, 인간적인 따뜻한 상대
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현황
Ⅷ. 우리나라 영상물 저작권 소유 실태
Ⅸ. 미디어교육과 영상문화교육의 문제점
1. 기본 관점의 문제
2. 실행 방식의 문제
3. 실행 양상의 문제
4. 체계적인 접근의 부재
5. 의도하지 않은 결과
Ⅹ. 영상문화교육 교육과정 마련
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기술 및 정책
35. 위성DMB 특허료 \'수량정액제\' 합의 (매일경제신문)
36. 위성DMB도입 정책 (KISDI)
37. 이수영 교수, DMB컨텐츠 차별화 방안
38. 박흥수 김영석, 뉴미디어와 정보사회 (나남, 1987)
39. 김영석, 멀티미디어와 정보사회 (나남, 1997) 1
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기술의 발전이 강화되어야 한다. 또 각종 사회문제 해결에 기여할 수 있는 과학기술이 되어야 한다. 따라서 과학기술이 과거 경제성장을 위한 수단이라는 좁은 시각에서 벗어나 과학기술의 광범위한 파급효과를 인식하고 국가경영에서 새로
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기술 전략
2.2.1. 저가격 공정 기술 개발
2.2.2. LCD 패널의 재료 혁명
2.2.3. 고성능, 고화질 기술 전략
2.3. 국내외 업계 동향
2.3.1. LCD 업계의 편중화 심화
2.3.2. 대만의 한국 시장 진출
2.3.3. LCD용 주요 부품 현황
2.4. 국내
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기술)활용교육의 과제
1. 특수학교(급)교사들의 ICT활용능력을 개발하는 것이다
2. ICT활용 교육용 컨텐츠를 개발 하는 것이다
3. ICT활용 교육을 지원하는 것이다
1) 컴퓨터(ICT)활용 수업의 장점
2) 특수교육용 컨텐츠 개발 현황
Ⅸ. 결론
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1. Web상에서의 CD-ROM 공유
2. 응용 어프리케이션 서버를 활용한 CD-ROM 공유
3. Web으로 서비스되는 정보 검색 시스템
Ⅷ. 향후 전자책(전자출판, e-book)의 과제
1. 인식의 전환
2. 교육용 전자책(e-Book)의 개발?보급 지원
Ⅸ. 결론
참고문헌
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기술 개발력은 세계 최고의 수준으로 이미 비트윈은 지난 2001년10월에 세계 최초로 학습용 DVD를 삼성전자와 공동으로 개발, 전세계 특허 출원을 하는 등 뛰어난 DVD기술력을 선보였었다. s/w 산업인 헌장
소프트웨어 산업인의 결의
정품 소
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현황
[본론]
3. 유비쿼터스의 기본 기술
3.1 기초기술 : 인증과 시큐리티
3.2 하드웨어 기술
3.3 액세스 기술
4. 유비쿼터스의 활용 분야
4.1 적용사업사례
4.2 국내 적용 분야
표. 삼성과 LG의 Home Network 비교
5. 유비쿼터스 시대에서의
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