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논문 1,146건

정 노력들이 실제 성과로 연결되지 못했을 때 이 같은 노력들이 평가에서는 배제되기도 했음 - 또 제주특별자치도의 자료제공이 제대로 이뤄지지 않아 성과 및 달성도 등은 주관성이 개입될 수밖에 없었음. 따라서 이를 보완하기 위해 공약에
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2010.01.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육 2.4 글로벌 조정 위원회의 구성 2.5 최고 경영자의 관심과 참여 2.6 기업 문화는 글로벌 경쟁 우위 Ⅴ 결론 및 제언 참고문헌 표 목 차 <표 Ⅱ-1> 조직문화 연구의 재접근 방법 〈표 Ⅱ-2〉조직문화
  • 페이지 86페이지
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  • 발행일 2008.11.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육과학사. 조창현(1990). 지방자치의 이론과 실제. 서울 : 동아일보사. 진동섭 외(2003). 재외동포 교육 활성화 방안 연구. 교육인적자원부. 최병모(2001). 제 7차 사회과 교육과정의 특징과 주요 쟁점. 교과교육학 연구 제 5권 1호. 최양숙(2005). 비
  • 페이지 100페이지
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  • 발행일 2010.04.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육의 역할의 부족으로 인해 가정, 사회 교육도 중요하게 여기게 되어서 학원이라는 사회교육 기관이 생겨났다. 그래서 학교에 다니고 있는 학동기 아동에게 학원교육은 학습의 지적인 부분을 보충해 준다고 할 수 있다. 본 연구자는 유치원
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
정자, 여성의 문화활동 현황과 발전방향에 관한 연구, 한국여성개발원, 1994. 양광희, 기혼여성의 여가활동 참여와 참여태도 여가만족 관계, 서울대학교 석사논 문, 2000. 임정지, 사회변화에 따른 여성인력 활용에 관한 연구, 서울대학교 석사학
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2008.10.15
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정보학회지, 34권 제2호 김지봉, 「공공도서관경영의 문제점과 발전 방향」, 제38회 전국도서관대회 라운드테이블 발표자료 서울시정개발연구원, 『지역정보도서관의 설치 및 운영에 관한 연구』, 1996, 성남시 도서관지원사업소, 『도서관운
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2008.12.10
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  • 저자
정’에 더 많은 관심을 기울여야 할 것이다. 능동적인 국어교육을 위해 활동 중심의 수업 방법을 선택하고, 다양한 매체를 이용하여 학습자의 흥미를 끔으로써 학습의 효과를 확대시킬 수 있도록 하여야 한다. 더욱이 복잡한 현대사회를 살면
  • 페이지 5페이지
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  • 발행일 2009.12.15
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  • 저자
사회연구원, 1995 이혜훈, 『인구고령화와 재정의 대응관계 』「경제사회여건 변화와 재정 의 역할」, 한국교육개발원 , 2001 장철수, 『한국의 관혼상제』, 집문당. 1997 정경균외, 『장례학 개론』, 서울보건대학. 2000 조정래, 「장묘제도의 개
  • 페이지 65페이지
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  • 발행일 2007.09.04
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교육과정 운영 방향 및 실제. 미래유아교육학회 1998년 추계 학술 대회 논문집. 1-23. 이영자양옥승신은수외(1998). 개정 상호작용이론에 기초한 유아교육과정, 덕성여자대학교 유아교육 연구소, 창지사. 이은화김영옥(2000). 유아사회교육. 양서원
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
사회・문화적 맥락………………………………………………………60  4. 문학 맥락과 문학텍스트의 의미구성 과정………………………………63 IV. 맥락 중심 문학교육의 원리 …………………………………………………73  1. 학습자의
  • 페이지 153페이지
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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