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교육봉사를 다녀왔습니다. 과학 과목의 팀장으로서 팀원들과 수업을 준비했습니다. 이론보다는 실험위주의 수업으로 뜻을 모았으나 실험 선정에 있어 의견차가 발생했습니다. 저는 팀장이라는 권위를 내세우기보다는 한 발짝 물러나 객관적
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이론들을 .......(중략)
3.졸업 후 진로
(초략)...... 부동산시장 변화추세를 빠르게 캐치해 나갈 수 있는 전문가역할을 해나갈 것입니다. 그리고 현실 부동산정책에 대해 지속적으로.....(중략)
건국대학교 대학원 부동산학과 진학 학업계획
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이론에 치우지지 않는 경험을 했으며 금융 기획 교육분야의 관리업무와 심리학적인 지식을 접목한 기업사례연구를 통하여 기획과 자료분석 등을 발달시켰습니다. 전공과 프로젝트를 통해 배운 기획이란 고객에 대한 신뢰를 바탕으로 이루어
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론보다는 실질적인 경험을 즐겼습니다. 실험을 통해 LED소자로 응용제품와 OLED녹색 발광소자를 직접 만들어 보았습니다. 최근에는, 대진 테크노파트에서 주최한 정보 디스플레이 과정과 한국디스플레이학회에서 주최한 디스플레이 공정 교육
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론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비
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이론을 실무에 적용하는 데 많은 시간을 투자했습니다. 예를 들어, 기계 부품 생산 공정의 일부 단계에서 발생하는 병목 현상을 해결하기 위해 실험을 설계하고 데이터를 분석하는 작업을 수행했습니다. 이 과정에서 실제 현장에서 발생할 수
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이론뿐만 아니라 실제 취급 환경과 사람의 행동을 고려해야 하기에, 현장을 이해하고 소통할 수 있는 능력이 필수적입니다. 그래서 실습과 현장 중심 교육을 중시하고 있습니다.
6. 협업 경험을 말해줄 수 있나요?
대학 시절 화학 실험 프로젝
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교육에 충분한 시간을 투자해야 한다.
경영자는 종업원들이 직무에 대해 책임감을 가지도록 격려하고 종업원들을 신뢰하도록 노력해야 한다. 이것은 팀워크와 상호 간의 개방된 의사소통이 이루어져야 가능하다.
모든 경영자들이 분임조에
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이론과 실제의 연구를 통해 공부해 보기도 했습니다. 이러한 저의 경제분야 연구기반적 지식들이 부산경제진흥원에서 지역 경제의.....(생략)
4. 근무/연구활동/업적
(생략)....추진동력에 대해서 집중적으로 연구해 왔습니다. 이는 부
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이론과 실기가 알맞게 조화된 교육방법과 실력 있는 교수님들의 훌륭하신 지도아래 성실히 노력하였고 여러 작품 전에 출품, 입선하기도 하였습니다. 학교를 다니며 방학 동안에는 달력 제작 아르바이트를 해 보기도 하고, 실사를 출력하는
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