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사회에서 평생교육의 가장 중요한 대상이라 이해할 수 있겠다.
4)평생교육의 지향방향
지금의 세계는 지속적으로 전체적이며 구조적으로 급속히 변화하고 있고 정보화 시대인 세계화 시대를 맞고 있어 교육은 그 어느 때보다 중요한 역할을
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교육적 가치
4. 라디오의 교육적 특성
?. 동적 영상매체교육
1. 동적 영상매체의 개발
2. 가상공간
3. 웹 상의 동영상 자료
4. 웹GIS 상의 동영상자료
?. 텔레컨퍼런싱
1. 정의
2. 종류
XIII . 컴퓨터 보조학습
1. 개인 교수형(Tutorial Instruc
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사회관계의 변화
4)변화대응 전략으로서의 학습사회
5)현대사회의 변화 원동력으로서의 과학·기술의 발달
나. 다가오는 사회의 발전방향과 교육적 시사
1)탈산업화의 특징과 교육적 시사
2)정보화 사회의 특징과 교육적 시사
3)국
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교육기술은 능력육성의 지원이라고 하는 역할
2)정보사회라고 하는 \'신화\'
학습자들이 살아가야 할 사회를 일반적으로 \'정보화 사회\'라고 부른다. 정보란 의미가 있는 것이다. 정보에 의미가 없으면 그것은 노이즈(잡음)이며 쓰레기일 뿐이
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교육기관의 개원과 운영, 창지사, 2001.
조양자 외 3명, 현대 유치원 운영관리, 형성출판사, 1991.
조성일, 장선철, 유아교육기관운영관리, 동문사, 2000.
이은화 외,『유아교사론』, 양서원, 2003
전남련,『보육 실습의 실제』, 형설출판사, 2004
전남
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사회가 출현하고 있다. 둘째, 정보화 사회에서 정치 참여가 컴퓨터 통신망, 화상, 통신, 전자 우편과 같은 정보 기술에 의해 이루어지는 직접 민주주의로 전환이 일어나고 있다.
이러한 변화는 사회과 교육을 통해 함양하게 될 민주 시민의 자
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교육을 평생교육의 의미로 확장시키려는 의지로부터 출발함으로써 평생교육 이념의 구현과 평생교육 제도화가 교육개혁의 중심 개념으로 자리잡을 수 있도록 해야 할 것이다.
정보화 국제화 다양화의 미래사회에 국민은 평생교육을 통하여
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교육
Ⅷ. 유아교육기관에서의 부모교육의 필요성
Ⅸ. 부모교육 프로그램
1. 부모교육 프로그램 유형
1) 가정방문 프로그램
2) 집단모임
3) 수업 참여
4) 상담
2. 부모교육의 실제
1) 가정통신문
2) 부모회
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교육과정 및 평가. 한국방송통신대학교.
김경자(2000). 학교 교육과정론. 교육과학사.
박영배(2004). 수학 교수·학습의 구성주의적 전개. 경문사.
이홍우(2000). 지식의 구조와 교과. 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교수학습의 최근
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교육재정 여건
-연간교육비 총규모
-교육재원 자립도 및 구성(수강료 의존률)
3) 교육인적 구성 여건
-교/강사 확보율
-교/강사 구성의 다양성과 교/강사 수준
-교육대상자 규모
-교육프로그램 참여자 수 및 구성분포
4)교육정보화 여건
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