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할애하고 싶습니다. 대구가톨릭대학교 대학원 철학과는 깊이 있는 철학적 교육과 연구 환경을 제공하는 것으로 유명하며, 이를 통해 제 학문적 열망을 충족시킬 수 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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론을 학습하는 것에 그치지 않고, 이러한 이론이 실제 사회에서 어떻게 적용될 수 있는지에 대한 고민이 많이 필요하다는 것을 알게 되었습니다. 숭실대학교 대학원 철학과에 지원한 이유는 이곳의 교육과정과 연구 환경이 철학적 탐구를 더
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철학사-데카르트에서 칸트까지, R. 샤하트 저, 1993, 미국, p.38 ff
(20)cf 철학과 굴뚝청소부, 이진경 저, 새길, 1994, 서울 p.37 ff
참고문헌
1. 주텍스트
방법서설, 데카르트 저, 문예출판사, 1997, 라이덴
2. 그밖의 참고문헌
서양철학의 어제와 오늘,
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도덕윤리교육의 가치를 학생 사회에 널리 전파하며, 교육의 현장에서 진심으로 학생들을 사랑하고 가르치는 교사가 되겠습니다. 1. 본인의 교육철학과 도덕윤리교육에 대한 관심을 서술하시오.
2. 교육 현장에서 도덕윤리교육을 실천했
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도덕교육 분야에서 끊임없이 성장하며, 학생들이 더 나은 세상을 만들어가는 데 기여하는 교사가 되고 싶습니다. 1. 본인의 교육철학과 초등도덕교육에 대한 관심 및 열정을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 초등도덕교육 전공에 지원하게
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교육자가 되는 것이 소망입니다. 앞으로 다양한 현장 실천과 연구 활동을 통해 끊임없이 성장하며, 초등도덕교육 발전에 기여하는 교사가 되겠습니다. 광주교육대학교 초등도덕교육전공 자기소개서
1. 본인의 교육철학과 초등도덕교육
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도덕교육 방안을 함께 논의하겠습니다. 이와 같은 일관된 노력을 통해 학생들이 건강한 인성과 올바른 가치관을 갖추게 하여, 더 나은 공동체의 일원으로 성장할 수 있도록 힘쓰겠습니다. 1. 도덕교사로서 본인의 교육철학과 학생들에게
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있다고 생각하는 역량이나 경험을 기술하시오.
3. 윤리 또는 도덕교사로서 직무 수행 시 직면할 수 있는 어려움과 이를 극복하기 위한 방안을 제시하시오.
4. 본인이 추구하는 윤리 또는 도덕교육의 목표와 철학을 구체적으로 설명하시오.
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교육 철학과 도덕·윤리교육에 대한 관심을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 도덕·윤리교육 분야에서 경험하거나 성취한 내용을 사례와 함께 설명해 주세요.
3. 본인이 교육대학원에서 어떤 연구 또는 활동을 통해 발전시키고 싶은 목표를 제
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교육 철학과 노력을 지속적으로 발전시키며 학생 개개인의 성장과 더 나아가 사회 발전에 이바지하는 교육자가 되도록 최선을 다하겠습니다. 고려대학교 교육대학원 도덕윤리교육전공 자기소개서
1. 본인이 왜 도덕윤리교육전공에 관
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