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3> 다문화가족 지원사업의 추진체계 13
<그림4> 외국인과의 혼인통계(2009) 19
<그림5> 여성 결혼이민자의 사회통합을 위한 정부정책 평가 21
<그림6> 결혼이민자 가족 지원센터 사업현황 22
<그림7> 다문화가정 지원정책 분석을 위한 틀 24
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. 1. 서론
2. 본론
2.1. 과학적 이론을 형성하는 일반적인 논리체계
2.2. 연구유형별 데이터 분석 담당자의 역할
2.3. IMARD 형식 설명
2.4. 연구부정행위-연구진실성을 직접적으로 저해하는 행위 3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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교육평가의 개념
1) 검사,측정,평가
2) 교육평가의 기능
3) 교육평가의 난점
2. 교육평가의 유형
1) 최대 수행 능력과 대표적 행동의 측정(측정의 본질에 따라 구분)
2) 배치,형성,진단,총합 평가(수업의 연계에 따라 구분)
3) 상대평가와 절
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통계연람(1993). 통계청.
Butanerescu, Glanda(1983). Women\'s health:An investment in future, Issue in health care of women, 4:93-105.
Chesney, Margaret A. and Ozer, Elizabeth M.(1995). Women and health: In search of a paradigm, Women\'s health, Research on Gender, Behavior and Policy, 1(1): 3-26, Low
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개념의 적용으로 다양한 수학을 지도하도록 노력한다.
[참고문헌]
1. 권기욱 (2008). 유아 수학교육. 서울: 보현사.
2. 강은미, “몬테소리 교육 이론에 기초한 수활동이 유아의 수 연산 능력에 미치는 영향.”, 석사학위, 한국교원대학교 교육대
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독립변수 1개
일원분산분석
독립변수 2개
이원분산분석
질적변수
상관연구
독립변수 2*2개
φ
독립변수 2*2개 이상
v
집단비교
x² 1.개관
2.빈도분석
3.교차분석
4.T검정
5.분산분석(AVOVA)
*기타 통계분석 용어 정리
*통계의 개념
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이론적 배경
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통의 유형
3. 청소년의 문제행동
4. 선행연구
Ⅲ. 연구방법 및 해석
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 통계자료분석 및 결과
Ⅳ. 효과적인 의사소통 방법
1. 경청하기
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기능에 관한 분석. 미간행 석사학위청구논문. 한국
교원대학교 대학원.
- 김도연(2004). 장애인의 여가활동 참여 실태와 여가 태도의 관한 연구. 목포대학교대 학원. 사회복지학전공.
-http://www.kihasa.re.kr/, 통계자료인용
- http://www.esarang.org/
- http
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교육정책 분석, 안양대학교 대학원 박사학위논문
교육과학기술부, http://www.mest.go.kr/
통계청, http://kostat.go.kr/
행정안전부, http://www.mopas.go.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화사회와 다문화가족의 개념 및 현 실태
1) 다문화사회의 개
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분석…………………………………………………………7
1) 자살이론………………………………………………………7
2) 청소년 자살의 원인…………………………………………9
4… 자살의 징후와 발견……………………………
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