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상대의 마음을 사로잡는 긍정의 대화법, 위즈덤하우스
케리패터슨, 론 맥밀런 외 1명 저, 김경섭 역(2007) / 결정적 순간의 대화, 시아출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기업대화의 분류
Ⅲ. 기업대화의 의의
Ⅳ. 기업대화의 분석
Ⅴ. 기업대화의
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교육시키는 방법에 있어서는 기존의 기업들과는 확연한 차이를 보인다. 도요타의 인적자원 개발관리에서 가장 큰 특징은 사원들의 욕구를 기업적 이익으로 환원시켰다는 것인데 이는 위에서 말했듯이 장기간의 ‘도요타웨이’라는 정책을
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형성에 긍정적인지에 대한 판단의 자료는 제공해 주지 못하는 한계가 있다고 한다.
사회적 자본의 함양 및 시사점
☞사회자본과 교육은 서로 영향을 미치는 관계에 있으며, 교육이 사회자본을 형성하는 데 중요한 역할을 하며, 특히 학교교
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교육사, 2000년.
정준수, 태권도 정신 및 경기기술, 보성, 2005년.
송후섭, 한영 태권도, 전원문화사, 1996년. Ⅰ. 서
Ⅱ. 태권도의 역사
1. 태권도의 기원
2. 삼국시대의 태권도
1) 고구려
2) 백 제
3) 신 라
3. 고려시대
4. 조선시대
5. 일제
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수행하여 이를 평가하고 재정립하는 것으로 이루어져 있다.
다음은 Leff 등이 수행한 것으로 정신건강교육, 가족지지집단, 가족치료 등이 일련의 과정으로 구성된 프로그램이다. 그 구체적인 내용을 보면, 퇴원 전에 환자를 제외한 개별가족을
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교육. 서울: 한국방송통신대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992). 현대민주시민교육론. 서울: 평민사 * 남북한 관계요인의 교재화 논리
Ⅰ. 사회구성주의
Ⅱ. 사회과 의사소통학습 모형의
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교육하고 실천할 수 있는 방안이 마련되어져야 할 것이다.
[참고 자료]
박종덕, 남경엽 저, 의료서비스와 문화의 이해, 보문각, 2014
애니타 핀켈맨 저, 유선이 역, 간호사 리더십, 한언, 2013
장금성, 이명하 저, 최신 간호관리학, 현문사, 2009
윤종
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교육 실시],구정뉴스, 2012.07.03
[아동학대예방 관계법 보완한다], 데이터뉴스, 2012.11.19
[2011 국감- 최영희 “아동시설 종사자의 아동 학대 증가”], 아주경제,2011
[서울시,4일 아동복지시설 민간위탁 공모 발표], 아시아경제, 2012.11.04
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진단 및 평가, 개별적 원인에 따른 맞춤형 개인상담, 또래와 함께하는 집단상담, 가족의 환경에 맞도록 구성된 부모교육 및 가족상담, 인터넷을 대체할 대안놀이 체험 및 수련활동, 자율성 성취감 자아존중감을 높이는 자치활동, 캠프 종료
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교육은 지식과 기술을 전수시키는 것은 물론 학생의 능력과 적성을 개발하여 학생 모두가 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 교육하는 것을 목적으로 한다. 학생들이 교육의 목적을 잘 달성하기 위해서는 학생들의 성장과 발달을 저해
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