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지도
- 모델교육
- 바른생활습관
- 놀이치료
- 미술치료
- 독서치료
- 동화치료
- 집단상담
- 교우관계형성
- 상담치료
- 정서프로그램치료
- 무료클리닉 센터설치
- 무료 개인상담 및 집단검사
- 각 지역에 상담
교사 배치
- 정부교육지침 시행
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Ⅲ.정릉종합사회복지관에 대해서
1.기관개요
2.복지관 찾아오는 길
3.연혁
4.프로그램소개
5.온터어린이집 (담당자 : 최정원 원장)
6. 희망의 집
5.자원봉사
1)봉사내용
2)자원봉사자필요프로그램
3)자원봉사에 대한 나의 생각
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장애인복지법을 제정 공포하여 1981년 4월부 터 실시하고 있는데 여기에 교양교육, 시설수용보호, 의료보건, 재활 및 직업훈련 등에 관한 장기적인 복지활동계획이 명시되어 있으며 자세한 내용은 각각의 지침을 두고 관리하고 있다.
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장애인복지법을 제정 공포하여 1981년 4월부 터 실시하고 있는데 여기에 교양교육, 시설수용보호, 의료보건, 재활 및 직업훈련 등에 관한 장기적인 복지활동계획이 명시되어 있으며 자세한 내용은 각각의 지침을 두고 관리하고 있다.
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교육·홍보활동이 미흡
5. 교통경찰 인력이 부족하여 지도·단속활동이 미흡
6. 지방 교통안전관리체제 미흡
Ⅴ. 교통사고 안전정책의 추진 계획
1. 안전한 도로교통환경 조성
1) 교통사고 잦은 지점 개선
2) 도로안전시설 정비·확충
3) 교
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계속 제기된 산별 중앙교섭 시 현장 공백문제도 함께 대안이 검토되어야한다.
4. 산별적 투쟁을 위한 과제
- 그동안의 ‘대각선교섭 중심으로 시기집중을 통한 공동요구 쟁취투쟁’에서 ‘산별중앙 교섭을 축으로 단일한 공동요구를 내건 전
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교육인적자원부는 학생문제에 대처하기 위하여 ‘열린 학교와 평생교육’을
목표로 1995년 학교사회복지 시범사업, 전문상담교사제도의 도입,
‘학습부진아’ 등에 관한 교육조항의 신설, 처벌보다는 선도위주의 학생지도,
그리고 학교운
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, 예방적인 재가복지서비스 프로그램을 병행하는 예방자의 역할이다. 둘째. 적극적인 재가복지서비스 추진의 역할을 담당하는 추진자의 역할이다. 셋째, 재가복지봉사센터의 자원봉사 인력을 개발, 훈련, 업무배정, 사후 관리를 하는.
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계속적인 대화(전화를 통해서)와 학부모 모임 등을 통해 학생들에 대한 이해를 도울 수 있다.
3) 교사관리
이우중학교에서는 교육이념을 충실히 구현할 수 있는 교사를 뽑는 것을 목표로 한다. 교사 선발 과정은 논술시험, 교육관계자들과의
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교육과정에서 다양한 직업 정보와 기회를 제공한다.
● 고도화하는 산업 수요에 부응할 수 있도록 교육체제와 학과 과정을 획기적으 로 개편한다.
=> 지식기반 경제 도래를 전제로 하여 중등교육, 고등교육과 평생교육의 교육체 제와 내용
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