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education.sangji.ac.kr/
서울특별시아동복지센터 http://child.seoul.go.kr/
아동복지 전공 http://www.tamna.ac.kr/korean/college/ca03/ca0323.htm
한국 어린이 보호 재단 http://www.ilovechild.or.kr
한국 아동복지 시설 연합회 http://www.kfcw.or.kr/ * 아동복지의 기본 개념
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중심으로 이루어질 때 욕구해소 뿐만 아니라, 체계적이고 전문화 교육계획을 세워서 중첩되거나 소외된 서비스 제공이 아니라, 입체적이고 충족된 욕구를 이룰 수 있도록 할 것이다.
Ⅴ. 마치면서
우리나라는 1995년에 정신보건법을 제정하고
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교육프로그램이 활성화
⑨ 아동복지서비스를 전문적으로 수행할 수 있는 전문인력 배출
학제간 연구, 다양한 실천 장에서 필요한 기법의 개발과 실습을 통한 학습 등이 더욱 절실하다. 아동복지를 위한 일반전문가로서 사회복지사와 함께
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중심 관리를 위한 성과평가와 효율적 자원배분을 위한 의사결정에 필요한 다양한 재정(비용)정보를 제공하고, ② 조직구성원의 행태를 결과중심적으로 변화하게 하는 관리문화의 형성에도 큰 영향을 미치며, ③ 향후 재정개혁의 핵심과제인
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교육프로그램이다.
이 프로그램은 미국 교육부장관의 부탁을 받아 그가 태권도를 중심으로 규범교육 프로그램을 만들어 실시한 것인데, 그 핵심은 '챔피언이 갖출 7가지요소'를 다음과 같이 결정하고 또 수련자들에게 그것을 일상생활에서
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교육 프로그램 운영
사전 서비스 진단 및 평가 실시를 통한 문제점 및 개선 방안을 마련하고 교육담당자의 요구사항을 적극적으로 수렴하여 교육프로그램을 구성하며, 성과위주, 현장업무 중심, 전문화된 서비스교육을 실현한다.
(5) 사내 강
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교육, 환경, 주택, 안전, 사회복지서비스 등 모든 중요한 지역사회정책에 반영될 수 있도록 적극적 중개기능을 수행해야 한다. 지역주민들의 참여를 장려하기 위해 지역주민들의 욕구파악, 욕구조사를 바탕으로 한 프로그램 개발, 언론매체를
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프로그램 모형 개발, 보육시설기관의 교실환경 구성자료집 개발, 보육교구·교재재발 및 보급의 활성화, 보육시설기관의 평가모형 개발, 부모교육프로그램 개발 등이다.
보육프로그램 개발의 전제 조건으로 첫째, 아동의 연령, 능력, 적성에
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교육이 병행되어야 한다. 따라서 우리나라 기업의 경영진이나 관리자들을 대상으로 하는 가족 친화적 기업정책 관련 교육프로그램의 개발과 보급도 매우 필요하다.
그리고 더 나아가서 남녀성에 국한된 가치관에서 벗어나 고령자를 포함한
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주도하는 인재양성의 場」으로 만들어야 한다. 같은 공간에서 생활하면서 기업가치를 공유하도록 한다는 점에서 연수원은 기업문화 형성의 무게 중심(Anchor)이라 볼 수 있다. Ⅱ도요타의 조직개발 사례 연구
Ⅰ GE의 조직개발 사례연구
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