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1차 교육과정에 따른 중학교 수학교과서의 현대적 재조명(2014 반은섭, 류희찬)
-한국의 수학 교육과정과 수학교육관(2004 김종명)
-한국·미국·일본의 수학 교육과정 비교 분석(2007 박무서)
-수학교육학신론(2012개정증보판 황혜정 외) ◎우
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고등학교 1학년 ( )반 조이름 : ( )
자료 번호
3
자료유형
형성평가지
날짜
2015년 월 일
자료 제목
교과서 재구성(합성함수의 모든 것)
성취수준
하
예시)
3. 인지적 설문지
나는 함수 단원에 대해 얼마나 알고 있을까?
과목 : 수학Ⅱ 담당교사 : OOO
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1981-1987)
5. 제5차 교육 과정(1987-1992)
6. 제6차 교육 과정(1992-1998)
7. 제7차 교육 과정(1998-)
Ⅲ. 초등학교 미술과(미술교육)의 교육목적
Ⅳ. 초등학교 미술과(미술교육)의 지도과정
1. 표현 활동 수업
1) 도입
2) 전개
3) 정리
4) 평가 및 발전
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학교 교육대학원 석사논문
- 서태열(1993), 지리 교육과정 및 교수의 기본원리, 지리환경교육, 제 1권 1호, 한국지리환경 교육학회
- 설수연(2003), 중학교 1학년 사회 교과서의 지리영역 분석, 경희대 교육대학원
- 이돈희, 곽변성, 최석진, 허결철,
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1. 교육 과정 내용과 대단원 학습 목표와의 관계
2. 교육 과정 내용의 재구성
3. 1학년 국어 읽기 교육 과정 내용 재구성과 수행의 예
Ⅴ. 사회과의 교육과정 재구성
1. 교육과정 재구성의 필요성
1) 교과의 특성
2) 학습자의 특성
3) 지역
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학교 1학년을 대상으로, 한국미술교육학회
* 하대현(1998), H, Gardner의 다지능이론의 교육적 적용 그 가능성과 한계, 교육심리연구, 12(1), 73-100 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다중지능의 개념과 종류
1. 다중지능의 개념
2. 다중지능의 종류
1) 논리, 수학적
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1일부터 매년 단계별/학교급 별로 순차적으로 적용되어 2007년 말 현재까지 모든 학년에서 적용되고 있다. 2006년 8월 25일 제 7차 교육과정의 문제점의 수정 고시안은 교과서에 반영되어 2009년부터 초등학교 1•2학년, 중학교 1학년, 고등학교
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1997), 실과(기술·가정) 교육 과정
◇ 교육부고시(1997), 수학과 교육 과정
◇ 서길순(1994), 초등미술교육의 변천에 관한 고찰, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
◇ 이경환·박제윤·권영민(2002), 한국 교육과정의 변천, 서울 : 대한교과서
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고등학교 한국지리, 대한교과서.
이순용 외, 고등학교 한국지리, 법문사.
황만익 외, 고등학교 한국지리, 지학사.
서태열, 지리교육학의 이해, 한울.
김정호 외, 교과서 모형 개발연구, 한국교육과정평가원 . Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ.
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교육학신론, 서울 문음사
최진황 외(1998), 제7차 영어과 교육과정 개발 연구, 서울 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 특징
Ⅲ. 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 교과목표와 학년
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