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학교생활 및 사회봉사활동
대학 1,2학년 때는 연극에 관심이 많아 과 연극동아리에서 주연과 기획을 맡아 활약하였고 3학년 때는 영문과 학생회장을 지냈으며 당시 "영문과 50주년 자랑스런 영문인"이라는 행사를 영어영문학과 총동창회(회장
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학교를 졸업하고 중학교에 진학하면서 봉사활동과 동아리활동을 하면서 사회복지사로 마음이 바뀌었습니다.
중학교 1학년 때, 처음 처음 자원봉사활동을 하게 되었는데 장애인들과 직접 어울리며 마음으로 소통하는 방법을 알아갔고 장애인
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1. 성장과정 및 학교생활
2. 성격의 장단점
3. 경력사항
4. 지원동기 및 입사 후 포부
b. 품질관리직 자기소개서 2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활
4. 지원동기 및 입사 후 포부
합격 자기소개서 출처 : www.smart-resume.com
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수학을 너무 좋아하여 지금도 수학만큼은 부
족한 학습부분을 꾸준한 노력하고 있습니다. 거친 바다에 항해 하는데 꼭 필요한 나침
판과 같은 존재가 되고 싶어 00대학 00학과에 꼭 필요한 인재로 지원하게 되었습니다. 1.고등학교 재학기
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고등학교는 부모님과 떨어져 읍에 있는 학교로 진학을 하여 자취를 하면서 생활하게 되었으며, 처음 입학했을때는 아는 친구가 없었는데 우연찮게 1학년부터 반실장을 맡게 되어 열심히 생활하였고 많은 친구들도 만나게 되었습니다. 고등학
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고등학교는 부모님과 떨어져 읍에 있는 학교로 진학을 하여 자취를 하면서 생활하게 되었으며, 처음 입학했을때는 아는 친구가 없었는데 우연찮게 1학년부터 반실장을 맡게 되어 열심히 생활하였고 많은 친구들도 만나게 되었습니다. 고등학
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1학년 2학기 때 과대를 맡게 되었습니다. 저의 목표는 모두가 어우러질 수 있는 그리고 무엇보다 인간미 있는 반을 만들어나가는 것이었습니다. 처음 대학에 왔을 때 신입생들이 가장 어색해하고 힘들어 하는 것이 고등학교 때와는 다른 인간
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고등학교 3학년 때,언어 300제를 풀 때였습니다. 1학년 때 독서평설에서 읽었지만 그때는 진로에 관한 고민이 없었기 때문에 그저 생각 없이 읽기만 했는데, 문제를 풀면서 다시 보니 제 고민과 통하는 점이 있는 것 같았습니다. 그래서 저는 집
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학교 때에는 교육부장관상까지 받았습니다. 고등학교 재학 중에는 연합 고등학교 영어독해 서클에서 2년간 공부를 했습니다. 컴퓨터와 영어회화는 **대학 부설기관에서 각각 집중과정을 마쳤습니다. 그리고 대학 1학년때부터 야학에서 자원
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고등학교 2학년에게 설문조사를 하고 포옹력을 가장 중요한 의미로 부여하기로 결정했습니다. 팀원들은 만장일치로 찬성하였고 방향이 잡히자 모두 무언가에 홀린 듯이 즐기며 프로젝트를 완성해 나갔습니다. 특히 5개 고등학교 1500명 대학
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