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선택제도’ 운영
* 근무선택제도: 소정근로시간과 근무일수의 조합으로 주당 소정근로시간을 단축하는 제도
- 초등학교 입학 시기까지 육아단시간근무제도, 이어 중학교 입학시기까지 근무선택제도 활용 가능
- 그 밖에 입사 4년차 이후에는
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었다. 지긋지긋한 봄방학이 끝난 후 개학식 날에는 교감선생님께서 한분 한분 담임교사를 불러 주실 때 우리들은 환호 또는 절규를 하며 그 분위기를 즐겼던 것이 기억난다. 그 때만 해도 학생들이 담임교사를 선택하지 않는 것이 당연하였고
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자립형 사립고란 무엇? 자립형 사립고의 찬반과 가치에 대하여 (자립형사립고, 자립형사립고등장배경, 자립형 사립고 학교 선택제, 자립형사립고문제점·효과·찬성·반대·가치).pptx
자립형 사립고란 무엇?
자립형 사립고의 찬반과 가치
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선택제 현황 …………………………… 10page
6. 서울특별시의 고교선택제 …………………………… 12page
7. 고교선택제의 쟁점 …………………………… 14page
8. 고교평준화, 고교선택제 찬성/반대 입장 …………………………… 19page
9. 토의
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방안을 모색하여 우리나라 교육이 더 발전할 수 있도록 해야 할 것이다. Ⅰ. 서론
1. 고교등급제란?
2. 고교등급제 관련기사
Ⅱ. 본론
3. 고교등급제 찬반 입장
4. 찬성여론
5. 반대여론
Ⅲ. 결론
6. 고교등급제에 대한 나의 생각
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찬성-반대의 대결
4) 질의와 응답
5) 찬성의 우선권
6) 심판
7) 윤리
8) 토론의 결과
5. 평가
1) 연사 평가
2) 질의자 평가
3) 글 논술의 평가
4) 응용
Ⅶ. 학교문화와 운동부
1. 운동부 지도의 보람
2. 향후 계획
Ⅷ. 학교문화와 축제
1. 준
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인권적 접근에의 장·단점
03 장차법의 현실가능성
04 장차법의 효과성
05 장차법과 관련한 미디어사례
미디어 사례 · 관점
06 장차법과 관련한 주제 토론
토론 주제-찬성·반대의견
조원들이 생각한 보완점
정책적 보완점
07 출처
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담임선택제 등 교육부의 과로로 빚어진 교육현장의 만성피로 증후군은 도처에서 나타나고 있으며, 드디어 교원 정년 단축의 화살은 학교 현장의 교육개혁 인프라의 교체를 과녁으로 삼고 있다고 할 수 있다.
교장교체를 위해 전체 교원을 대
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교육학적 배경: 듀이의 교육 이론
Ⅲ. 가치명료화 수업 과정
1.가치문제 제시 및 파악- 무엇이 문제인가?
2.대안의 탐색 및 최선의 대안 선택- 이를 어떻게 해결(선택, 결정)할 것인가?
3.각자의 선택에 대한 의사소통 및 최종 선택-이 해결(
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담임선택제도가 일선의 학교 한 곳에서 시행된다고 하고 있다. 그러나 이러한 선택제도는 위에서 제시한 다양한 문제들을 안고 있는 것이 사실이다. 교사나 담임의 선택은 일반적인 상품과 서비스의 선택의 문제와는 그 질적인 측면에서 매
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