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학교, 종합학교, 실업학교를 졸업한 학생은 3년 간의 의무교육기관인 직업학교로 진학하기도 하고, 김나지움을 마치고 대학입학 자격시험을 거쳐 대학에 진학하기도 하는데, 그 전에 직업학교에 입학하여 대학에서 전공할 분야의 실무경험을
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교육제도
일본의 교육제도는 우리나라와 같이 6,3,3,4제도를 채택하고 있다. 즉, 소학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년, 대학교 4년으로 중학교까지의 9년은 의무교육으로 하고 있으며 우리나라 석사과정에 해당되는 수사과정은 2년, 박사과정은
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교육을 시작하였다. 즉, 싱가포르에서는 초·중·고등학교나 대학에서 영어로 모든 과목을 가르치는 ‘영어몰입교육’을 하는 동시에 중국어 말레이어 타밀어 가운데 하나를 ‘모국어’로 선택해 배우도록 하고 있다. 영어교사의 경우 미국,
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학교 내에서 상설 영재 학급을 운영
= 1983년 교육부에 영재교육과 신설
= 1984년 초등 2개교, 중등 2개교에서 시범적으로 영재교육 실시
= 2001년 초등 9개교, 중등 7개교에서 상설 영재학급 운영
= 졸업생의 절반 이상을 미국 아이비리그에
= 진
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교육을 받을 기회를 놓치 게 되면 다시 정규교육을 받기는 대단히 어렵다는 위기감이 팽배해 있다. 아울러 학교 및 대학 내 전과는 물론, 학교간 협력체제가 결여되어 있 다. 이에 따라 인문계 고등학교의 학생이 실업계 고교로 옮긴다든지,
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대학 진학의 기회가 주어지고 있는 것이다.
또한 지역 특성에 맞는 산학 연계 교육의 도입도 적극 추진해야 한다. 첨단 실습 기자재 시설을 갖추고 현장에서 곧바로 운용할 수 있는 실무 위주의 교육이 학교 내에서 이루어질 수 있도록 학교
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학교생활
4. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅸ. 자기소개서(자소서) 예문7
1. 취미와 특기
2. 성격의 장·단점
3. 학창시절 및 경력사항
4. 지원동기 및 포부
Ⅹ. 자기소개서(자소서) 예문8
1. 성장과정
2. 성격
3. 지원동기 및 입사 후 포부
?.
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학교생활
4) 지원동기
5) 장래 희망 또는 포부
6. 자기소개서 작성 시 유의 사항
1) 참신하고 개성 있는 제목
2) 기본에 충실해야
3) 맞춤형 자기소개서
4) 과장되지 않고 솔직하게
5) 여유를 갖고 천천히 준비해라
7. 자기소개서 예문
1)
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고등학생 학생기자 모집
- 학생들이 직접 기사를 작성함으로써 주 타겟층의 참여를 유도하고, 타겟층에게 직접적 으로 흥미로운 컨텐츠 제공
- 선정된 학생들에게는 소정의 활동비와, 특수 교육과정을 지원함으로써 동기부여
3) 대학생 교육
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대학의 전공별로 국가주도로 실시한다.
대학 전공별로 미국의 대학원 입학 수학능력시험인 GRE, GMAT와 같은 subject test(전공별 시험)을 졸업전
실시하여 대학교육의 내실화와 대학간 경쟁을 유도하고 공정한 대학원 입학과 공무원, 기업채용
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