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교육과정 및 교육평가, 학지사.
이경범 편저, (2008) 이경범 교육학, 교육과미래.
소경희, 국가 교육과정 개혁 과제 탐색 : “2007년 교육과정”의 검토와 반성, Asian Journal of
Education, 2007, Vol. 8, No. 2, pp. 135-159.
교육인적자원부, ‘2007년 개정 교육
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교육과정과 경제교육 방향
Ⅵ. 제7차 교육과정의 경제교육 내용
1. 국민공통기본과정의 경제교육 내용
1) 국민 소득과 경제 성장
2) 현대 경제 문제의 해결 방안
3) 세계 시장의 경제 협력과 경쟁
2. 고등학교 선택 과목
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교육 방안 연구”, 「한국어교육」제10권 2호, 한국어교육학회
이성희(2008), “한국어문화 통합 교육의 원리와 방향”, 「국어국문학」150호, 국어국문학회
H.Douglas Brown(2002) 외국어학습·교수의 원리. Pearson Education Korea 발행. 이흥수 옮김
국립
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학습 동기유발 방법이 학습 동기 및 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대 대학원 석사논문, 1996
◎ 이은주, 초등학생들의 학습 동기의 변화. 초등교육연구, 2000
◎ 전성연·최병연, 학습 동기, 서울 : 학지사, 1999
◎ 정종진, 학교학습과 동기, 배
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대학교사회과학연구소, 2004
박성수 / 제 1차 세계 대전에 대한 세계사 고등학교 교과서 분석, 아주대학교, 2002
전상숙 / 제1차 세계대전 이후 국제질서의 재편과 민족 지도자들의 대외 인식, 한국정치외교사학회, 2004
정대화 / 제1차 세계대전과
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학생중심 교육을 지향.
⒟ 노작교육, 현장중심 교육 : 기존의 학과 중심 교육에서 벗어나 작업을 통해 협동과 조화를 깨닫게 하는 노작교육을 지향.
② 우리나라의 대안학교 형태
⒜ 정규학교 형태 : 거창 고등학교, 풀무농업 기술학교, 간디
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교육과정이 아닌 ‘2009년 개정 교육과정’이라 함.
2. 개정사항
1) ‘학년군 교과군’ 개념 도입하여 한 학기 당 이수과목 8개 이내
(1) 학년군
· 초등학교: 3개 학년군 (1~2학년, 3~4학년, 5~6학년)
· 중학교: 1개 학년군(1~3학년)
· 고등학교: 1개 학
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학교)에게 「외국대학 진학 프로그램」 준비라든지 「소속 고등학교 운영 박물관 활성화 및 학업 프로그램과의 연계」 등 적극적으로 새로운 서비스 모델을 제안을 할 예정이다. 이를 위해서는 구성원간의 합의가 무엇보다도 중요하며, 필요
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고등학교 학생들이라고 모든 학생들이 불량한 학생이거나 사고치는 학생들은 아니다. 분명히 이 고등학교에서도 서울대학교 한양대학교 등 소수이기는 하나 꾸준히 명문대학에 학생들을 진학시키고 좋은 인성의 학생들이 많음에도 불구하
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