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의지를 바탕으로 중등특수교육전공 졸업생으로서 최선을 다해 학생들의 성장을 돕고, 그들이 자신의 가능성을 최대한 발휘할 수 있도록 기여할 것입니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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교육자로 성장하는 것이 궁극적인 목표입니다. 앞으로의 학업과 활동에 최선을 다하여 성실히 임하며, 한세대학교의 교육 이념과 방향성에 부합하는 인재로 거듭나겠습니다. 1. 본인의 성장 과정과 기독교교육학에 관심을 갖게 된 계기를
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교육의 이론과 실제를 탐구하고 발전시킬 수 있는 기회를 가지기 위해 대진대학교 대학원 교육학과에 지원하게 되었습니다. 이 과정은 교육 분야에서의 역량을 더욱 강화하고, 더 나아가 교육의 본질에 대한 깊은 이해를 얻을 수 있는 기회를
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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과정은 저에게 큰 흥미와 성취감을 주었습니다. 특히 화학 반응의 원리를 실험을 통해 처음 접했을 때, 이론과 실연결되는 순간에 깊은 감명을 받았습니다. 화학 교육의 중요성은 학교 교육의 기초를 다지는 데 있습니다. 많은 학생들이 화학
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완성하기 위한 중요한 선택이라고 생각합니다. 외국어에 대한 깊은 관심과 열정을 가지고 있으며, 이를 통해 글로벌 감각을 키우고 다양한 문화와 사람들을 이해하고 싶습니다. 이 학교의 교육 과정은 언어 능력뿐만 아니라 비판적 사고와 국
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교육이 단순한 교육이 아니라 인생을 변화시키는 가장 중요한 과정임을 깨달았습니다. 한 학교에서 3년간 특수교육 지도교사로 활동하며 장애학생 150여 명을 대상으로 개별화교육계획을 수립하였고, 학생들의 학습 성취도는 평균 20% 이상 향
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과정 및 학창시절
2) 자신만의 능력 및 장점
3) 교사관
4) 임용 후 포부
2. 수학교사 자기소개서
1) 성장과정
2) 성격의 장단점
3) 지원동기
4) 교육인으로서의 비전
3. 국어교사 자기소개서
1) 성정과정
2) 성격의 장·단점
3) 교
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학교 영양 교육 봉사활동을 통해 어린이들을 대상으로 영양 교육 프로그램을 운영한 경험이 있습니다. 이 과정에서 학생들의 영양 지식을 향상시키기..(중략) 1.지원동기
2.전공분야에 대한 학업 및 연구계획
3.졸업 후 희망
4.경력 및
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학교육학에 대해 깊은 관심을 가지게 된 계기는 고등학교 시절 수학을 배우면서 느꼈던 즐거움에서 시작되었습니다. 수학이라는 학문은 단순한 계산이나 공식을 넘어서 문제를 해결하는 과정에서 사고력을 키우고, 논리적으로 사고할 수 있
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