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구성주의 학습 환경을 적용해 나갈 수 있을 것이다.
참고서적
왜 구성주의 인가? / 강인애 / 문음사
탁영진 교육학 / 탁영진 / 희소 1.구성주의의 이론
-인지적 구성주의
-사회적 구성주의
2.구성주의 학습방법
-인지적 도제이론
-상
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구성주의교육학』 , 교육과학사
2. 강인애(1997). 『왜 구성주의인가』. 서울: 문음사.
3. 조연주.조미헌.권형규(공역). 『구성주의와 교육』. 서울; 학지사. 1. 사회적 구성주의 발생 배경
2. 사회적 구성주의 이론
1) 사회적이란?
2) 사회
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구성주의적 수업 전략과 기법을 개발하는데 힘써야겠다.
◎ 출 처
서명 : 교육방법의 교육공학적 이해 (개정판 2003)
저자 : 박성익 임철일 이재경 최정임 공저
출판사 : 교육과학사
제목 : 교육학-구성주의 인식론
저자 : 구영실
간행물명 :
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구성주의인가?』, 서울: 문음사.
강인애 (1998), \"문제 중심 학습: 또 하나의 구성주의적 교수·학습 모형,\" 김종문 외 13인 공저, 『구성주의교육학』, 서울: 교육과학사, 211-241.
김종석 (1998), \"구성주의의 기본 가정은 무엇인가?,\" 『교육발전논
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교육학-구성주의 인식론, 고시연구사
김상수(2000), 구성주의 인식론에 기초한 수업 이론, 하계연수회자료, 경교회
김종문(1998), 구성주의 교육학, 교육과학사
김창걸·이규영(2006), 교육학 개론, 서울 : 형설출판사
백영균(2003), 교육방법 및 교육
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교육학 석사학위논문.
이명숙(1998). 구성주의의 심리학적 근거-구성주의교육학. 서울:교육과학사.
곽영순(2001). 구성주의 인식론의 이론적 배경, Jour. Korean Earth Science Society, v. 22, No. 5, p. 427-447.
김동엽(2002), 구성주의가 지니는 교육적 함의, 교
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구성주의와 로고(http://edunet.snu.ac.kr/~nugury69/compumath/constr uctivism.htm)
* 이화진, 1999, 「구성주의와 교과교육」, 초등교과교육 연구회 제2회 학술발표회 자료집, pp28-48
* 김종문 외 공저(1998). 구성주의교육학 , 교육과학사
* 강인애 (1997) 왜 구성주
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구성주의에서 기르고자하는 사람은 바로 이러한 전문가가 아닐까?
참고문헌
강인애, 우리시대의 구성주의, 문음사, 2003
김종문 외, 구성주의교육학, 교육과학사, 1998
오성삼·구병두·양영선, 교육학의 이해, 서울 : 양서원, 1996
윤공보 외, 교육
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구성주의는 이러한 지식의 상대주의적 관점을 토대로 학생 중심적 교육환경을 실천하고자 하는 학습이론이라고 할 수 있다.
참고문헌
○ 김연식·박영배, 수학교실에서의 구성주의의 실제, 대한수학교육학회 논문집 4(2),
p.11-21, 1994
○ 공인
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구성주의교육학 , 교육과학사, 1998
한국교원대학교, 구성주의와 교과교육, 서울: 문음사, 2000 영유아기에 수학교육이 필요한 이유에 대해 설명하는 이론적 기초가 된 이론들인 (Piaget 의 인지적 구성주의/ Bruner의 표상이론/ Vygotsky의 사회문
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