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교육대학교, 2000 박선주, 초등학교 야외교육활동 교육과정 개발 및 적용, 광주교육대학교, 2006 박원임, 야외교육으로서의 수련활동과 지도방법, 한국청소년지도육성회, 1990 신재한, 교육학개론, 이담북스, 2012 이주욱, 상생학교 야외교육 활
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  • 등록일 2013.08.14
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교육론, 기린원, 1989 ⅲ. 박소영 외, 제 7차 미술과 교육과정 개발 연구, 서울 : 한국교육개발원, 1997 ⅳ. 박주영 외, 미술교육, 서울 : 형설출판사, 1993 ⅴ. 이규선·김동영·전성수 공저, 미술교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1994 ⅵ. Elliot W.Eisner,
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교육과정교육평가 국제비교 연구(Ⅱ), 참교육연구 제2권 제 1호 정재희(1991) / 가정교과에서의 환경교육에 관한 연구, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논정문 최돈형 외(2002) / 환경교육학개론 최석진 외(2002) / 21세기 한국의 환경교육, 교
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교육론, 한샘 박인기(1997), 국어과 교육 평가의 개선과 교육의 질적 도약, 21세기 국어과 교육의 지향과 수준별 교육과정, 한국교육개발원 이재승·박이정(1997), 국어교육의 원리와 방법 최현섭(1995), 국어교육학개론, 삼지원 천경록 외(2001),
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교육론. 서울 : 학지사. Dewey(1996). 민주주의와 교육. (이홍우 역). 서울 : 교육과학사. (2002). 아동과 교육과정경험과 교육. (박철홍 역). 서울 : 문음사. 신옥순(2005). 유아교육학개론. 서울 : 학지사. Weber(2001). 유아교육 사상사. (이영석 역). 서울 :
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교육론에서 노마디즘 교육론까지), 문음사, 2009. 윤재흥, 교육철학 및 교육사, 학지사, 2012. 강선보(교수), 정영수 외 2명 저, 교육의 역사와 철학, 동문사, 2008. 황정규, 이돈희 외 1명, 교육학개론, 교육과학사, 2011. 박천환, 박채형, 교육과정
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교육과정의 재조정도 고려해야할 것이다. 참고문헌 권낙원, 열린 교육의 이론과 실제, 서울 : 현대교육출판, 1996 김만수, 열린 수업 길잡이, 교육과학사, 1996 김종서·이영덕, 교육학개론, 서울 : 한국방송통신대학 출판부, 1981 성용구, 미래사회
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교육과정이론 탐구 ○ 김용욱·윤광보·최병옥 공저(2000), 교육방법과 교육공학의 이론과 실제, 대구대학교출판부 ○ 김응태 외, 교육학개론, 서울대학교 출판부 ○ 전성연, 교수-학습의 이론적 탐색, 원미사 ○ J. S. 브루너, 역: 이홍우(2003), 교
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교육적 기능』, 숙명여자 대학교 교육 대학원 역사교육전공 박붕배(1987), 『韓國國語敎育全史 上』, 대한교과서 주식회사 정준섭(1995), 『국어과 교육과정의 변천』, 대한교과서주식회사 최현섭 외 5인(1996), 『국어교육학개론』, 삼지원 김성
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교육입문, 형성출판사 ⅳ. 김춘일(1984), 미술교육론, 서울 홍성사 ⅴ. 노부자 외(1999), 초등미술교육 Ι, 서울 예경 ⅵ. 박소영(1997), 미술과 교육과정 개발 방향, 한국교원대학교 교육개발원 ⅶ. 이규선·김동영·전성수(1994), 미술교육학개론, 교
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