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. 1.본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 기술하시오.
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획을 구체적으로 작성하시오.
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하는 연구의 목적?의의?계획
3. DGIST 지원 학과(전공) 관련 과목 이수 또는 연구 경험, 연구실적?발간물?수상경력 등의 학문적 성과나 경력사항
4. ‘문제나 갈등해결 위한 노력’과 관련된 학업 외 봉사활동 및 특별활동 등에서 경험
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학과 수학을 복수전공하며 다양한 머신러닝 프로젝트를 진행했습니다. 특히 졸업 프로젝트로 참여한 ‘뉴스 기사 분류 모델 개발’ 경험을 통해, 단순히 모델을 만드는 것을 넘어 데이터 전처리, 하이퍼파라미터 조정, 결과 해석까지 전 주기
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교육, 연구를 통합하는 다방면의 활동을 통해 간호학 발전에 기여하고자 하는 것입니다. 특히나 간호학과 의료 분야에서 근거기반 실무 확산 및 임상 데이터 분석 연구를 선도하는 학자가 되고자 하는 포부를 가지고 있다 말씀드릴 수 있는
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학과는 저의 이러한 학문적·실천적 목표를 실현하기에 가장 적합한 곳이라 생각하며, 저는 대학원 과정 동안 공공디자인과 지속가능한 디자인을 중심으로 연구를 수행하고, 이론과 실무가 융합된 창의적이고 공익적인 디자인 방안을 모색하
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세부전공은 전공별로 모집하는 학과의 경우에만 작성하시기 바랍니다. (모집요강 “학과별 모집과정” 참고) 1.지원동기
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 연계성 또는 노력한 경험
3.본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후 진로계획
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프로젝트들을 수행했습니다. 또한, IT역량을 키우기 위해 학과전공 외의 국비교육까지 받으며 넓은 공학 안목을 키워왔습니다.
위의 일들을 수행할 수 있었던 원동력은 열린 마음이 있었기 때문입니다. 그래서 모두의 편의를 위해 타인들의
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교육 영상과 시연을 통해 효과를 입증하며 설득했습니다. 감정적 충돌 대신 데이터와 실습을 통해 신뢰를 얻었고, 결과적으로 모두가 변화의 가치를 체감하게 되었습니다.
7) 본인의 단점을 말씀해 주시고, 이를 어떻게 보완해 왔습니까?
저는
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효과적인 소통 90
3.1 초기 상담의 기초 자료 90
3.2 지속적인 피드백과 조언 91
4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 91
4.1 학업 성과 평가 91
4.2 교육 프로그램 개선 91
5. 연구 및 학술 기여 91
5.1 연구 주제 선정 92
5.2 학술 활동 참여 92
6
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학과 출신이신 만큼 가정교육에 엄하셨습니다. 초등학교시절 올바른 젓가락질을 가르치시기 위해 콩 반찬만으로 젓가락질을 배우던 기억은 아직도 선하며, 그것을 기억할 적마다 작은 것부터 하나하나 바르게 가르쳐주신 어머님께 늘 감사
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