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교육에서의 마인드맵 활용 ………………………………………… 10
5. 수학적 성향…………………………………………………………… 12
6. 선행 연구 고찰 ……………………………………………………… 13
Ⅲ. 연구 설계
1. 연구 대상 ……
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교육학회지 3 34-45.
박미영, 김순이 (2000). 전문대 간호학생들의 첫 임상 실습체험 연구. 한국간호교육학회지 6(1). 23-35. 1. 서론
1) 연구의 필요성
2) 연구문제
3) 용어의 정리
2. 연구방법
1) 연구설계
2) 연구대상
3) 연구도구
4) 자료수집
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학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000
최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논문주제선정이유
Ⅱ.선정된 논문
Ⅲ.논문요약
Ⅳ.비평자의 논의
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교육 훈련, 승진, 승급 등에서 차별 시정이 시급한 과제이다.
이러한 차별 시정책 중의 하나로 여성 고용 촉진법의 빠른 제정이 필요하며 이 법에는 다음의 내용이 포함되어야 한다. 차별 가능한 부문을 세분화하여 명시하고 이를 금지시켜야
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현황과 학계의 연구 동향
3. 실무중심의 전시평가 방법론의 제시
1) 기존 3단계 평가 방법론에 대한 반론
2) 실무중심의 전시평가 모델의 제시
3) 전시실무의 다면평가 모델
4) 평가의 오류 가능성
5) 전시결과물의 정리
4. 맺음말
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정리해야” 비난도].
네이버 블로그 (http://blog.naver.com/nh7784?Redirect=Log&logNo=150029550510)
네이버 블로그 (http://onnuribike.blog.me/80134308039)
미디어다음 (http://media.daum.net/)
아침을 보는 창, 세상을 여는 문 (http://am7.co.kr/)
위키백과 (http://ko.wikipedia.org/) ‘2
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목적
2. 연구의 범위
Ⅱ 목표관리의 이론적 고찰
1. 목표관리의 의의
2. 목표관리의 체계
Ⅲ 목표관리의 역사
1. 국내 목표관리의 역사
2. 국외 목표관리의 역사
3. 국내 은행의 목표관리 현황
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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요약 및 결론
【표차례】
<표Ⅱ-1> 비정규직의 개념
<표Ⅲ-1> 학력별 정규직과 비정규직 현황
【그림차례】
<그림 1> 출판사 직급별 연봉급여
<그림 2> 산업규모별 월 급여
<그림 3> 한국의 정규직과 비정규직 현황
<그림 4> 연도별
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요약....................................... 16
(참고문헌)............................................ 18
- 표 목 차 -
<표 3-1> 사회복지시설의 종류...................................9
<표 3-2> 노인복지시설의 종류...................................9
<표 3-3> 충남 지역
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교육과 훈련을 통해 서비스 질을 높이고,전문적이고 다양한 프로그램 개발, 정보제공에 있어서 정보가 정확하게 수급자에게까지 제공될 수 있도록 하며, 시설의 안전사고 방지를 위한 시설환경 개선에 최선의 노력이 필요할 것이다.
셋째 노
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