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자립형 사립고 도입에 관한 조사 연구 수록페이지 47~91 장현석 이수진 전은지 학생학술연구 논문집 : 계명대학교 제8집 -http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?d1id=11&dir_id=1103&docid=393365 -http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?d1id=11&dir_id=1103&docid=393364 -http://k
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교육의 한국침투 : 7차 교육과정 (1) 7차 교육과정과 등장배경 (2) 7차 교육과정에서 다루는 주요 내용과 문제점 1)수준별 교육과정의 도입으로 인한 우열반 제도의 출현 - 학생 2) 선택중심 교육과정 도입과 고교 서열화 - 학교 자립형 사립고
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교육행정에 대해서 2. 테일러의 과학적 관리론 3. 인간관계론 4. 인간자원론 5. 사회과정이론 6. 매슬로우의 욕구위계이론 7. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론 8. 맥그리버의 XY이론 9. 쉐인의 인간관과 동기유발의 전략 10. Z이론 11. 아지리스의
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자립형 사립고들은 이러한 취지에서 너무나도 벗어나 있다. 이들 학교는 평범한 학생들이 고액 과외나 사설교육기관의 힘을 빌리지 않고서는 입학하기조차 어려워 진 것이 사실이기 때문이다. 그리고 이러한 문제는 부모의 소득 수준 격차가
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대해서 교육사회학 강의 1,2,3,5강 (교재, 1,2,3,5 장)에서 학습한 내용에 근거하여 세 신문 기사를 읽고 찬성, 반대, 또는 중립 등으로 자신의 의견을 3페이지 내외로 제시하십시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 자율형사립고·외국어고·
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교육을 교사들은 하게되므로 사라져 가던 주체성 교육이 이루어 질 것으로 기대 되어진다. Ⅳ. 평가제의 정리  이와 같이 다면 평가제를 바탕으로 교사 다면평가제에 대해서 알아보고, 다면 평가제 실행에 따라 학생들에게 구체적으로 어떤
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교육선발 가. 호퍼(Earl Hopper)의 교육선발(education selection) 나. 우리나라 교육선발의 성격 다. 시험의 교육적 기능과 사회적 기능 2. 현행 관련법규 가. 고등교육법[일부개정 2002.8.26 법률 6709호] 나. 고등교육법 시행령[일부개정 2005.3.25 대
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교육 혁신이 사립고등학교를 중심으로 하는 교육의 자율성이 요구되고 있다. 현재 고교 평준화의 보완책으로 예술고. 외국어고. 과학고. 체육고 등과 앞에서 언급한 자립형 사립고의 설립 등이 확대되어 가고 있어 고등학교의 평준화 정책의
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교육 혁신이 사립고등학교를 중심으로 하는 교육의 자율성이 요구되고 있다. 현재 고교 평준화의 보완책으로 예술고. 외국어고. 과학고. 체육고 등과 앞에서 언급한 자립형 사립고의 설립 등이 확대되어 가고 있어 고등학교의 평준화 정책의
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교육비, 교실 붕괴, 학생들의 전반적인 학력저하 등의 현상을 놓고 교육의 세 주체라는 교사, 학부모, 학생 모두가 갈피를 잡지 못하고 방황하고 있다. 특히 정부의 열린 교육의 집대성이라 할 수 있는 7차 교육 안에 대해서도 교육계 각층에서
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