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교육 건물도 설립되어졌으면, 성인학습의 특성에 부응하는 다양한 교육 방법론의 발달을 가져왔다.
4. 대학 성인교육의 활동 형태
- ① 교내의 학점 취득과정 형태 : 각 대학의 부설기관인 야간대학, 하계대학, 개방대학, 대학수준시험과정(출
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교육 전문가의 부재, 노인교육 프로그램의 부재, 노인들의 노인교실에 대한 인식부족 등으로 노인교실은 노인여가 시설이나 교육 시설로서의 제 구실을 못하고 있다.
8) 대학 중심의 노인교육
대학이나 대학교의 평생교육원 및 사회교육원에
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교육
교육기본법 초중등교육법 고등교육법 평생교육법
학점인정등에관한법률 독학에의한학위취득에관한법률 학원의설립운영에관한법률
유네스코활동에관한법률 한국방송통신대학교설치령 방송통신고등학교설치기준령
산업체
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팀제 도입에 있어서의 문제점
1) 경직된 조직문화에 따른 한계
2) 의사전달 형태에 따른 한계
3) 구조적 조직 개편으로 인한 저항
4) 저항에 대한 대응
8. 팀제의 효율적 운영방안
1) 제도적 차원
2) 운영적 차원
참고자료
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교육
교육은 전통의 일방적인 전달과 수용을 위해서가 아니라 새로운 전통의 형성과 재창조를 위해 사회적 협동과정(대화와 논의의 과정)에 능동적이며 비판적으로 참여할 수 있는 개 인의 형성을 이루어야 할 것이다.
8) 비판점
윤리학(혹은
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개편 후 새 교육과정을 실시해야하므로 교육과정의 전면적 재검토가 필요하다. 따라서 여건이 충족된 학교부터 자율시행하고 안내모형을 제시해야 한다. 그리고 교직사회의 혼란과 갈등을 최소화할 수 있는 방안과 교사의 전문성 확보 마련
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교육
1. 유아 컴퓨터 및 인터넷 활용교육의 필요성
2. 컴퓨터학습과 아동발달
3. 인터넷을 이용한 유아교육의 효과
Ⅲ. 유아교육에서 컴퓨터와 인터넷의 활용방안
1. 하드웨어 인프라 구축
2. 유아교육 컨텐츠 개발
3. 교사 연수
4. 의식의
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교육행정의 기초
1. 교육행정의 개념
2. 교육행정의 성격
3. 교육행정의 원리
4. 교육행정의 영역과 연구동향
Ⅲ. 교육제도와 교육행정 조직
1. 우리나라의 교육제도
2. 교육행정조직
Ⅳ. 효과적 교육을 위한 관리 행정
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교육에 관한 정보를 모아 학부모와 교사에게 제공하고 있다. 가장 중요한 것은 모든 아동이 일반학급에 통합되어야 하는 이유를 이해하기 위해서는 완전통합교육의 철학 또는 패러다임을 알게 하는 것이다. 이유부터 알고(know why) 나서 방법(k
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개발 운영이 필요.
-현장견학, 비디오, 토의토론, 귀순자와의 대화 등 병행.
교육 내용
및
전 략
이질적 요소의 단순 제시
이질적 요소의 이해와 반응의 기능(원리) 및 전략
-다양성과 자기 선택의 원리
-개방적 체계와 적극성의 원리
-민족 동
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