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개발, 게을리 하지 말라” 288
? 면접관과 면접 불합격의 특성 288
가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 288
나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 289
다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 289
라. 모르는 것에 대한 답변태도 290
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대학교의 행정직 교무직 교육전문직 입사 정보 15
? 교직원, 행정직원의 기본적인 자질을 검증하는 기출문제 19
? 경제상식을 검증하는 문제 50개 25
? 대학 경쟁력에 대한 인식을 검증하는 문제 50개 28
가. 교육의 질과 관련된 문제 28
나. 연
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대학교의 행정직 교무직 교육전문직 입사 정보 15
? 교직원, 행정직원의 기본적인 자질을 검증하는 기출문제 19
? 경제상식을 검증하는 문제 50개 25
? 대학 경쟁력에 대한 인식을 검증하는 문제 50개 28
가. 교육의 질과 관련된 문제 28
나. 연
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대학교의 행정직 교무직 교육전문직 입사 정보 15
? 교직원, 행정직원의 기본적인 자질을 검증하는 기출문제 19
? 경제상식을 검증하는 문제 50개 25
? 대학 경쟁력에 대한 인식을 검증하는 문제 50개 28
가. 교육의 질과 관련된 문제 28
나. 연
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대학교의 행정직 교무직 교육전문직 입사 정보 15
? 교직원, 행정직원의 기본적인 자질을 검증하는 기출문제 19
? 경제상식을 검증하는 문제 50개 25
? 대학 경쟁력에 대한 인식을 검증하는 문제 50개 28
가. 교육의 질과 관련된 문제 28
나. 연
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개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그
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교육을 함으로써 자기 발전을 할 수 있어야 한다고 생각합니다. 수업을 세분화하고 구체적으로 해야 하기 때문에 쉽지 않지만 다른 교사들과 함께 연구와 노력을 통해서 개선해나가면 더 좋은 결과가 있을 것 같습니다. 1. 고등학교 재학
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대학 추가문항>
4. 자신의 노력과 역량을 바탕으로 해당 전공(학부,학과)에 대한 지원동기 및 진로계획을 구체적으로 기술하십시오(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). (※교내활동을 중심으로 작성하되, 학교장의 허락을 받고 참여한 교외활동은 포
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들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
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교육 및 세미나에 꾸준히 참여하여 최신 지식과 역량을 갖추고, 글로벌 협력 전문가로서의 자질을 지속적으로 높이겠습니다. 이를 통해 한국방송통신대학교의 국제화 추진에 중추적인 역할을 수행하겠습니다.
이와 같은 구체적인 실천방안
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