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영향 ------------------------------19
6.2. 유학의 시대별 교류 : 한국 -----------------------20
7. 현대 중국의 유학 --------------------------------20
8. 유학에 대한 평가 ----------------------------------21
나오는 말 ---------------------------------------------------22
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평가의 문제점
6) 기타 교육훈련 문제점
2. 개선방안
1) 교육훈련에 대한 인식부족
2) 교육훈련의 제도적 측면
3) 교육훈련 운영적 측면
4) 피교육자의 교육훈련 동기결여
5) 사후평가의 문제점
6) 기타 교육훈련 문제점
Ⅴ. 결 론
※ 참고 자료&
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요약하기
1) 학급에서의 활동
2) 이메일 토론 활동
4. 단계4 : 자료 평가하기
1) 이메일 토론활동
2) 인터넷을 이용한 활동
5. 단계5 : 함께 의사 결정하기
1) 이메일 토론활동
2) 인터넷을 이용한 활동
Ⅵ. 향후 가상체험학습(시뮬레이션체
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사전(12권 - 음악 편)
◎ 스테판 게강 저, 김윤진 역(2000), 프랑스 낭만주의(창해 ABC북 22), 창해
◎ 사전편찬위원회(1990), 음악대 사전, 서울 : 세광음악 출판사
◎ 한국음악교재 연구회 역(1980), 서양음악사 하, 세광음악출판사
◎ 호퍼, C. R(1983),
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평가
Ⅵ. 통합교육과정의 현황
Ⅶ. 통합교육과정의 효과
1. 통합교육이 장애아동에게 주는 효과
2. 통합교육이 일반아동에게 주는 효과
Ⅷ. 향후 통합교육과정의 과제와 방향
1. 통합 교육과정의 과제
2. 통합 교육과정의 운영 방향
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research
2) How to live
3. 결과
Ⅶ. 한국의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 제7차 교육과정과 ICT활용 교육
2. 시행 및 지도 시간의 확보
1) 초등학교
2) 중?고등학교
3) 초?중등학교에서 지도계획 수립
4) 교수?학습 방법
5) 평가
참고문헌
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평가 도구개발 연구. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문.
서영신(2004). 구성주의 이론에 근거한 음악교과에서의 창작 수업에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
하경옥(2001). 초등영어교육에서 소집단 협동학습이 말하
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개선(Action)의 각각의 단계에서 수행하는 주요 활동내용을 요약해 총 300자 이내로 기술하시오.
3. 주로 PC를 이용하여 사무실에서 근무하는 상황을 가정하여 4M 기법으로 위험성평가를 실시하고 그 결과를 요약해 총 500자 이내로 기술하시오.
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교재교구\" ,파란마음, 2009
이현옥, \"영유아교수방법론\", 공동체, 2007
류현수.김주아, “영유아 교육 프로그램 및 평가”,동문사, 2008
신화식, “영유아 교육 프로그램”, 교문사, 2004
이소희, 강경장,마미정, \"(현장중심)보육과정\", 신정, 2009
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어떻게 할 것인지 자신의 생각을 쓰시오.
1) 진로상담의 목표 5가지
2. 출석수업에서 학습한 이론들 중에서 이론 하나를 선택하여 요약하여 기술하고, 청소년 진로상담 시 어떻게 적용할 것인지 자신의 생각을 쓰시오.
[참고문헌]
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