|
복지사는 자신의 개인 감정들 중 어떤 부분을 표현하고 또 어떤 부분은 표현하지 말아야 할지를 결정해야 하며 이를 위해 자기인식이 매우 중요하다.
Ⅲ. 사회복지실천에 있어서 모델 적용
사회복지실천에 있어서 모델을 적용한 사례를 부모
|
|
|
교육을 실시하고 있다. ▷ 학교사회복지와 교육복지 프로그램
1. 학교사회복지사의 프로그램
2. 청소년 교정 프로그램 로뎀 청소년 학교
- 로뎀 청소년 학교 소개
- 로뎀 청소년 학교 프로그램
3. 몽골의
|
|
|
복지는 역사적으로 인간존엄성과 사회적으로 통용되는 일종의 규범을 강조하면서도 우리사회를 적절하게 통제해왔고 한편으로는 사회적 통제를 통해 국민의 생활안정을 도모해왔다는 점에서 사회복지는 사회통제 기능이 있는 것이다.
다.
|
|
|
교육을 위한 사이버 일탈행위 분석」, 한국컴퓨터교육학회, 2010
윤여헌, 「일탈행위의 사회학적 이론에 관한 고찰」, 교정협회, 1991
이윤로, 「최신 사회복지실천론」, 학지사, 2006
오종임, 「청소년이 지각한 부모양육태도가 정신건강과 일탈
|
|
|
복지법제론, 윤찬영 저, 나남
사회복지법제론, 사회복지교육연구센터 편저, 나눔의집 Ⅰ. 사회보험의 개요
1. 사회보험의 특징
2. 사회보험의 기능
3. 사회보험과 사보험의 차이점
4. 사회보험의 기본원리
5. 우리나라의 사회보험
Ⅱ.
|
|
|
복지사는 심리사회적 치료자의 역할을 한다.
환자의 심리적 문제는 질병치료에 부정적 영향을 미칠 수 있으므로, 의료사회사업가는 개별적이고 집단적인 활동을 통하여 환자에게 안정감과 자심감과 그리고 용기를 갖도록 지지해 주고, 환자
|
|
|
사례
1. 사례 1
2. 분석
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅸ. 비행청소년 상담 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅹ. 청소년비행 억제를 위한 멘터링 프로그램 사례
?. 청소년의 상담후 변화
?. 청소년비행 방지를 위한 학교와의 협조
1. 학교폭력
|
|
|
복지법의 법적 견해차이로 인해서 가해자에 대한 처벌 규정을 다름으로 인해서 생기는 문제를 감안하여 가해자 처벌이 치중되기보다는 교정 교육도 함께 실시할 수 있도록 법적 보완책이 마련되어야 할 것이다.
(3) 가해자와 피해자 양측에
|
|
|
복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
|
|
|
복지실천기술론, 서혜석·이혜숙·이윤형·한경리 공저, 양서원, 2013
성인지적 가족복지론, 김영화·이진숙·이옥희 공저, 양서원, 2006 1. 서론
2. 본론
(1) 심리사회모델 개념
(2) 심리사회모델을 활용한 클라이언트 사정 및 개입 사례
3. 결
|
|
메뉴펼치기
