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교정 지원체제
<표1> 청소년 지원체제의 실태 및 문제점
II. 자퇴예방 방안
1. 청소년 자퇴예방
2. 학교기능의 활성화
3. 가족기능의 활성화
4. 불건전한 사회환경제거와 건전한 환경 제공
<표2> 잠재적 자퇴생의 유형별 대책
<표3> 잠재적
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복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 반두라의 사회학습이론
I. 반두라의 생애
II. 기본개념
1) 자기조정
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복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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교육기획 / 2009 부모코칭 프로그램: 적극적인 부모역할(Active Parenting Now)
I. 프로그램의 배경
II. 프로그램에서 다루는 주제들
1. 적극적인 부모
2. 협동심을 구하기
3. 책임감과 훈육
4. 자녀의 그릇된 행동을 이해하고 교정해주기
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복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공익의 개념
1. 실체설
2. 과정설
3. 규범설
Ⅲ. 공익의 강조
Ⅳ. 공익의 공존
Ⅴ. 공익의 실천
Ⅵ. 공익의 사례
1. 시설사용료 감면
2. 공익 프로그램의 운영
3. 시정과 연계된 사업운영
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육을 포함시키기 위해서는 아동복지법을 개정하여 보호처분 규정이 포함된 아동학대에 대한 처벌의 특례를 두는 것을 고려할 수 있다. 이 경우 아동복지법의 목적을 아동학대 행위자의 성행교정에 의한 재범방지 등으로 확대하고 아동학
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복지법 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 6
4.피해자 보호 규정 • • • • • • • • • • •
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한다.
7) 대중매체를 통한 음주광고, 음주장면에 대한 사회적 규제가 필요하다.
8) 청소년 음주에 대한 사회복지 서비스의 개입
9) 술을 거래할 수 있는 허가제 도입 필요
10) 여러 가지 여가교육 프로그램이 개발되어야 한다.
< 참고자료 >
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