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학생으로 지도한다. 등하교 시 교통안전과 학교 생활에서의 안전 규칙을 잘 지키게 한다. 부모님과 웃어른께 바르게 인사하는 습관을 갖게 한다. 장점과 특기를 찾아 격려하고, 매일 칭찬릴레이를 통해 서로 칭찬하는 학급 분위기를 만든다.
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생원인
2. 현대사회에서 장애아동이 겪는 문제
1) 경제적 어려움
2) 장애아동의 교육 문제
3) 장애의 진단과 재할치료 문제
4) 장애아동가족의 심리
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학생으로 지도한다. 등하교 시 교통안전과 학교 생활에서의 안전 규칙을 잘 지키게 한다. 부모님과 웃어른께 바르게 인사하는 습관을 갖게 한다. 장점과 특기를 찾아 격려하고, 매일 칭찬릴레이를 통해 서로 칭찬하는 학급 분위기를 만든다.
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생산을 하는 11개국에 포함되어 있으며 독자모델생산 9위, 자동차 생산 5위, 연간수출 150만대로 자랑스런 자동차 선진국이지만 하지만 교통사고 사망률 등의 수치를 보면우리 국민들의 의식은 후진국 수준이라고 할수 있겠다. 그 원인을 생각
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생활을 유지하지 못하고 있다. 생존한 것만으로도 다행이고 오히려 삶의 소중함을 절실히 느끼게 되었으니 도움이 될 거라는 생각은 실상과 너무도 다르다.
사고를 겪으면서 생긴 상처와 그 후 생긴 외상 후 스트레스 장애로 인해 두 가지의
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교통안전지도, 월례회, 청소년과의 체험학습, 평가회
실시
2. 봉사대상(터전)
□ 지킴이활동을 신청한 초중고
3. 봉사주기 및 인원
□ 봉사주기: 주 2회이상
□ 봉사인원: 38명
4. 준비단계
□ 각 학교에 협조요청공문 발송(지킴이 활동에 대한 인
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안전한 성장 환경 조성을 위해서는 안전사고 예방을 위한 안전교육 강화, 디지털 미디어 사용 규제와 적정 지도, 보육 인력 및 환경 개선, 그리고 영양상태 확보를 위한 복지 지원이 시급하다. 또한, 부모와 교사 대상의 교육 프로그램 확대와
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생각했는데 그 곳에서 근무하시는 분이 청소년 자원봉사센터가 문화관광부 소속이므로 일반 사회복지기관과는 다른점이 있다고 말씀하셨다. 그 곳에서 자원봉사를 하는 청소년은 대부분 점수때문에 오는 학생들이지만 그중 일부는 꾸준히
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신입원아 부모 오리엔테이션, 두 번 째 보육시설과 가정과의 의사소통, 세 번째 보육시설 운영위원회 구성과 활동, 네 번째 지역사회기관과 전문가와의 연계 등의 내용으로 구성되어 있습니다.
ㅡ글쓴이 : 이창미(강동어린이회관 관장)
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생관념의 부재로 신체적 영역이 강조되었으나. 1960년대에는 적용 범위가 개인의 차원에서 벗어나 사회로 확대되었다.
또한, 1970년대에는 인구문제, 안전사고, 공해, 정신 건강 등으로 보건 교육 내용이 확대되었으며, 1980년대에는 술, 담배,
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