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기본전제
- 반편견교육의 시기 - 영유아기부터
- 반편견보육의 접근 - 관광적 접근이 되지 않도록 주의
특정기간이 아닌 연간교육과정에 포함시킬 것을 제안
일과와 환경구성에 통합하여 운영
교사의 민감성 중요
참고문헌
보육과정. 김용숙
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주의
5. 인간자본론과 선별가설론
6. 부르디외의 문화자본
7. 다문화교육
8. 고교평준화 정책
9. 기능론적 교육사회학
10. 경제 재생산이론
11. 문화적 헤게모니 이론
12. 문화 재생산이론
13. 번스타인의 이론
14. 저항이론
15. 자본주의 국
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학습방법은 선생님 것이 되는 것입니다. 요즈음 많은 사람들이 관심을 가지고 있는 레지오에밀리아 접근법 역시 프로젝트 학습의 한 방법이라 생각합니다. 99
참고문헌
구성주의에 관한 몇 가지 질문, 교육개발, 봄호, 한국교육개발원 / 강인
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학습을 1년에 한 두차례 수행을 하시면서 해가 거듭하면 그 교수-학습방법은 선생님 것이 되는 것입니다. 요즈음 많은 사람들이 관심을 가지고 있는 레지오에밀리아 접근법 역시 프로젝트 학습의 한 방법이라 생각합니다.
참고문헌
구성주의
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기본정신이라 할 수 있는 인간의 존엄성을 존중.
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4) 아동교육론의 정립
프뢰벨주의 유치원의 프로그램은 논리적으로 계획된 상징적 교재의 배열에 따라 조직하였으나, 듀이의 실험학교 유치부에서는 성장의 심리적 연속이 중요시되
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의학적 측면
3. 경제적 측면
4. 정치적인 측면
Ⅳ. 서양근세의 교육
1. 서양 18세기의 교육
1) 사회적 배경
2) 절대주의와 교육
3) 계몽사상과 교육
4) 자연주의 교육사상
2. 서양 19세기의 교육
Ⅴ. 서양현대의 교육
1. 전원학사의 학
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주의도에 영향
→ 행동과 성과에 영향
② 목표-성과의 주요요소
(ⅰ) 목표의 구체성
(ⅱ) 목표의 수준
(ⅲ) 구성원의 참여
(ⅳ) 결과에 대한 피드백
(ⅴ) 목표에 대한 수용도
③ 상황적 요소
(ⅰ) 보상제도, 과업구조, 기술시스템
(ⅱ) 관리자의
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구성주의)의 가치
3. 환경의 중요성
4. 교사의 역할과 중요성
5. 프로젝트 중심의 발현적 교육과정
6.기록과 전시의 가치와 기능
7. 자원(버려지는 물건)의 교육적, 창의적 활용과 재활용 센타의 의의
●보충자료
Ⅰ. 레지오 에밀
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학습의 특성을 연구하는 과정에서 부각되기 시작한 학습은?
① 모방 학습 ② 자기 주도 학습
③ 단기 기억 학습 ④ 형식 학습
37. 지식이 인간의 경험을 바탕으로 내적으로 창출된다고 보는 관점은?
① 구성주의 ② 객관주의
③ 정초주의 ④ 기
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주의 이론의 차이점
행동주의 이론의 인간관은 Skinner를 비롯한 전통적 또는 급진적 행동주의자의 관점과 Bandura를 비롯한 사회학습이론가와 인지적 행동주의자들 간에 많은 차이점이 있다. 두 행동주의 이론의 차이점을 관점별로 나누어 살펴
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