|
제1부 비영리기관의 이해
제1장 비영리기관의 개념
제2장 비영리기관의 발전과정
제3장 조직이론
제4장 비영리기관의 조직구조와 환경
제2부 비영리기관 운영관리의 이론과 실제
제5장 비영리기관 운영관리의 특성
제6장 기획
제7장 인적
|
|
|
제1부 비영리기관의 이해
제1장 비영리기관의 개념
제2장 비영리기관의 발전과정
제3장 조직이론
제4장 비영리기관의 조직구조와 환경
제2부 비영리기관 운영관리의 이론과 실제
제5장 비영리기관 운영관리의 특성
제6장 기획
제7장 인적
|
|
|
제1부 비영리기관의 이해
제1장 비영리기관의 개념
제2장 비영리기관의 발전과정
제3장 조직이론
제4장 비영리기관의 조직구조와 환경
제2부 비영리기관 운영관리의 이론과 실제
제5장 비영리기관 운영관리의 특성
제6장 기획
제7장 인적
|
|
|
제1부 비영리기관의 이해
제1장 비영리기관의 개념
제2장 비영리기관의 발전과정
제3장 조직이론
제4장 비영리기관의 조직구조와 환경
제2부 비영리기관 운영관리의 이론과 실제
제5장 비영리기관 운영관리의 특성
제6장 기획
제7장 인적
|
|
|
제1부 비영리기관의 이해
제1장 비영리기관의 개념
제2장 비영리기관의 발전과정
제3장 조직이론
제4장 비영리기관의 조직구조와 환경
제2부 비영리기관 운영관리의 이론과 실제
제5장 비영리기관 운영관리의 특성
제6장 기획
제7장 인적
|
|
|
경쟁력을 유지하면서 생존성을 보장받기 위해서는 투명성이 필요하므로, 기업은 개방화 시대에 적극적으로 동참하여야 하고, 이를 위하여 최고 경영자의 강력한 의지와 적극적인 투자 및 인재양성이 필요시 된다. 그리고 전자상거래의 도입
|
|
|
커뮤니케이션 세대(Communication Generation)
2) 네트워크 세대(Network Generation: N 세대)
Ⅲ. 학교통일교육의 역사
Ⅳ. 학교통일교육의 실천 목표
1. 문제 확인과 원인 파악하기
2. 자기 반성하기
3. 가치 개념 알기
4. 가치 판단, 가치관 확립하기
|
|
|
제공자의 역할을 수행할수 있어야 한다.
* 참고문헌
-김익균 외(2007). 건강가정론, 파워북.
-김승우(2006). "가족정책 성과와 과제", 가족정책토론회, 여성가족부.
-이원숙(2004). 가족복지론, 학지사.
-이면재, 전길양(2005). 인간행동과 사회환경, 대
|
|
|
이해관계를 평가함에 있어서는 경제의 효율성, 성장 및 복지라는 측면을 넘어서 경제적 분석 이상의 통찰이 필요함을 잊어서는 안 된다. 왜냐하면 다국적 기업의 기업 활동이 투자수용국의 사회 일반에 미치는 영향은 경제적 영향보다 더 클
|
|
|
제체제에 대한 이해를 하여야 하며, 특히 소비자의 선택이 기업과 국가의 경쟁력 제고에 영향을 미친다는 점, 그리고 ‘수요자가 선택하는 경제’의 중요성을 인식할 필요가 있다.
본질적인 소비자문제의 해결을 위해서 정부는 상품과 서비
|
|
메뉴펼치기
