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생각 없이 교직에 몸담는 일부 교사들에게 일부의 책임이 있다고 생각합니다. 변화되어 가는 사회에서 학생들은 사교육이 그렇듯이 학교도 빠른 변화를 가져주기를 원합니다. 하지만 변화되어 있는 학생들의 정서나 사고, 학습방법에는 상관
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생각하고 있습니다.
말해건대 결국엔 제 학업계획은 단순히 전공 지식을 배우는 데서 그치지 않고, ‘문제를 발견하고 해결하는 능력을 갖춘 연구자’로 성장하는 것입니다. UNIST의 연구 중심 교육 체계는 이러한 제 목표와 가장 잘 맞닿아 있
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학생들을 대표한다는 책임의식과 새로운 사람들과 문화와 지식을 교류한다는 설렘으로 열정을 쏟았던 경험이었습니다. 1. 타인과 차별화 될 수 있는 자신만의 장점 및 역량은 무엇입니까. - (최대500자 이내로 작성)
2. 기아자동차에 지원
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학생들과 적극적으로 교류하며 함께 성장할 수 있을 것이라 기대하고 있다고 하겠습니다. 1. 해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 본인의 가치관을 기술하고 그 가치관을 형성하는데 중요했던 경험과 성
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문화를 알릴 방법이 되었습니다. 조원들은 저의 아이디어에 박수를 아끼지 않았고 인도네시아 학생들과도 우리 춤을 통해 신선하게 교류할 수 잇는 성공적인 체험의 기회를 만들었습니다. 1.성격의 장단점
2. 봉사활동
3.성장과정
4.
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학생으로 유학을 다녀온다.
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2) 4학년(26세)
1)국제학부를 복수전공으로 하기 위해 철저히 준비한다.
-4학년 1학기때 호주 대학교에 교환학생으로 다녀온다.
-남은 방학기간 중 다양한 기업들의 해외참여 프로
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문화재 전문가와 협력하여 학술 교류를 확대하고, 도자기 문화의 글로벌 위상을 높이는 데 일조하겠습니다. 이를 통해 전시관이 우리 문화유산의 중심지로 성장하는 데 기여하는 것이 궁극적인 목표입니다. 1. 성장과정 및 생활신조
2. 성
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학생들에게 다양한 체육 활동 기회를 제공하고, 지역 체육 발전에 기여할 것입니다. 또한, 지역 사회 체육 행사에 참여하여 학생들의 사회 참여 경험을 확대할 것입니다.
○ 학생 개인의 성장 지원
- 체육 수업을 통한 인성교육: 저는 체육 수
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구와 프로젝트를 주도하고, 미래 음악 교육에 대한 새로운 방향성을 제시하는 데 기여하고자 합니다.
특히, 제가 중요하게 생각하는 점은 다양한 문화적 배경을 가진 사람들과의 음악적 교류입니다. 다양한 문화에서 발생한 음악적 특성을 연
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학생들의 참여를 적극적으로 이끌어내며 학생들이 자신감을 갖고 자신의 의견을 피력할 수 있는 편안한 수업분위기를 만들어나갈 것입니다. 나아가 제가 지도하는 과목에 주력하되 전인교육을 실현하기 위해 노력할 것이며 보고 싶은 선생
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