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예절의 바른 몸가짐(올바른 몸가짐)
1. 바른 표정
1) 온화한 얼굴
2) 경우에 맞는 표정
3) 눈의 표정
4) 입의 표정
2. 바른 자세
1) 서 있는 자세
2) 의자에 앉은 자세
3) 방바닥에 앉은 자세
4) 걷는 자세
5) 다른 사람 앞을 지날 때
Ⅳ. 동양
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국제회의실무론
컨벤션 기획실무 - 고재윤교수
전시와 컨벤션 상관관계 논문 - 한림대학교 석사논문 I. 기본계획
- 개최의의 및 기대효과
- 대회 개요 및 구성 내용
- 대회일정표
- 개최장소 및 장소사용 계획
II. 대회 운
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인사보다는 서로의 따뜻한 마음을 주고 받을 수 있는 정겨운 인사를 나누도록 하는 것이 바람직하다. 다음에는 실내에서의 인사예절과 실외에서의 인사예절에 대해 자세히 살펴보도록 한다.
<<본론>>
1. 실내에서의 인사예절(직장
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생각하면 된다. 0.서
1.일반적인 전화예절
1)전화의 공통예절
2)일반적인 전화예절
3)기타 전화예절
2.일본의 전화예절의 특징
3.휴대전화 문화
1)일본과 한국의 휴대전화 문화
2)일본 지하철 내에서의 휴대전화 문화
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매너에 대한 옳은 것을 고르시오.
① 핸드폰은 진동으로 하지 않아도 상관없다.
② 방문의 목적이 달성되지 않으면 굳이 정중히 인사를 할 필요가 없다.
③ 방문시 가작 바쁜 시간 때에 찾아간다.
④ 방문 전, 시간에 쫓기지 않게 30분 정도 미
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예절
* 인사 예절
2) 올바른 인사법
2) 올바른 인사법
3) 인사의 체크 포인트
4. 인사의 종류
1) 목례, 2) 가벼운 인사
3) 보통의 인사
3) 보통의 인사 , 4) 정중한 인사
3. 명함의 교환
1) 명함을 주고받을 때의 매너
2) 명함의 정
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자기이해와 관리능력 개발
3) 의사소통 능력 신장과 인간관계 형성
4) 스트레스 대처
5) 유치원에서 교사예절
2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.
1) 교직의 개념
2) 교직의 특수성
3) 유아교직의 특성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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자세 : 총 파집법, 사격자세, 호위사격술 등
경호무술 : 기초수련법, 준비수련법, 전환선법, 호위발차기법, 호위낙선법, 호위권무형법,
호위호신술법, 호위대련법 개인특기술 등
기초체력 : 팔굽혀펴기, 윗몸일으키기, 무릎 차올리기, 가위뛰
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1) 상대를 잘 이해할 수 있다
2) 카타르시스효과를 얻을 수 있다
3) 상호신뢰에 기반을 둔 새로운 관계를 만들 수 있다
Ⅶ. 대인관계기술(대인기술, 인간관계기술)과 자기소개
1. 명함을 주는 예절
2. 명함을 받는 예절
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매너의 첫걸음, 이담북스, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대인관계(인간관계)의 정의
Ⅲ. 대인관계(인간관계)의 의의
Ⅳ. 대인관계(인간관계)의 형성과정
Ⅴ. 대인관계(인간관계)의 변천과정
1. 유아기의 인간관계
2. 학령 전 아동기의 인간관계
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