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경(2003). 청년발달 심리학. 학지사
- 노혁(2002). 청소년복지론. 대학출판사
- 문용린 외 공저(1992). 청소년지도론. 한국청소년개발원 Ⅰ. 청소년기의 개념 및 특성
1. 청소년의 개념
2. 청소년기의 발달상 특성
1) 과도기
2) 주변인
3) 질풍
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리
1. 공공부조의 목적
1) 최저생활보장의 목적
2) 자활조성(자립조장)의 목적
2. 공공부조의 기본원리
1) 생존권 보장의 원리
2) 평등보장의 원리
3) 최저생활보장의 원리
4) 보충성의 원리
III. 공공부조제도의 특성과 문제점
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리는 보이지 않는 것을 마치 보이는 것인 양 교육을 받아 왔고, 또 그렇게 믿고 살아 왔다. 그 세월이 어느새 100년이 되었다.
Ⅸ. 백두대간의 평가
백두대간의 등장(1980년 『산경표』 발굴)은 해결의 실마리를 제공했다. 백두대간의 개념으로
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개념 수업 모형의 적용 절차
3) 적절한 평가 절차의 개발과 활용
4) 개념 수업 모형의 적용 조건
5) 개념 수업 모형의 기대되는 수업효과
6) 개념수업모형의 적용의 효과분석 준거
2. 경험적
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권을 어떻게 보호할 것인가 하는 문제이다. 내전 등 정치사회의 격동 속에서 가장 피해를 당하는 계층이 바로 사회적 소수집단이다. 특히 신생국가에 있어서 이들 집단의 권리는 상대적으로 열악한 처지에 놓여 있다. 이들에 대한 보호제도를
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권
2, 여성 농민에 대한 개념3, 한국의 여성농민 단체
4, 식량주권과 여성 농민의 관계 5, 가부장제와 전 지구적 자본주의가 빚은 세계 식량 체계 6, 세계 식량 체계가 한국 여성 농민에게 미친 영향 7, 여성농민의 권리를 찾기 위한 여성농민운
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권한과 의무 및 책임
Ⅲ. 사외이사제도에 대한 평가
1. 긍정적 평가
2. 부정적 평가
1) 경제적 평가
2) 법제도적 평가
Ⅳ. 한국 사외이사제도의 현황과 문제점
1. 사외이사제도의 현황
2. 사외이사제도의 문제점
Ⅴ. 한국 사외이
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개념,
발생원인
성장과정의 차이
헌법에 나타난 남여의 ‘동등한 권리’
본론
남여갈등의 예들
1)병역가산점
2)호주제
3)생리휴가
4)일반적인 남녀간의 차이
결론
경제적, 사회적, 교육적 측면에서의 대안
남녀갈등의 해결
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: 학지사.
정옥분 외. 2011. 『보육학개론』. 서울: 학지사.
박경자 외(2013). 우리나라의 보육정책. 한국보육지원학회지. 제9권 제56호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육의 개념
2. 보육의 특성
3. 현재의 보육의 동향
Ⅲ. 결론
참고문헌
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리, 철학사개론 서울: 성광문화사, 1990.
프란시스 쉐퍼, 그러면 우리는 어떻게 살 것인가?, 박형용 역, 서울: 생명의말씀사, 1991. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성서적 리더십 철학의 요구
2. 성서적 리더십 철학의 개념과 성격
3. 성서적 리
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