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예술의 숲』[돋을새김 / 오귀스트 로댕 / 권 오현 역 / 2000] Ⅰ서론 - ‘건축’을 넘어선 ‘작품’으로서의 조각 -
Ⅱ 혼돈의 사회와 시대정신
Ⅲ 로댕이 있기까지
Ⅳ Auguste Rodin
1. 발상-로댕의 탄생 그리고 성장
2. 구상-미술을 접한
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철학사의 이해. 철학과 현실사
새뮤얼 이녹스럼프 제임스 피저, 소크라테스에서 포스트 모더니즘까지, 주식회사 열린책들
1. 그리스의 교육의 특성
2. 아테네와 스파르타의 교육
Ⅰ. 아테네의 교육
Ⅱ. 스파르타의 교육
Ⅲ. 스파르타와 아테네
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철학사의 이해. 철학과 현실사
새뮤얼 이녹스럼프 제임스 피저, 소크라테스에서 포스트 모더니즘까지, 주식회사 열린책들 1. 그리스의 교육의 특성
2. 아테네와 스파르타의 교육
3. 소피스트들의 교육철학
4. 소크라테스의 교육사상
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음악당은 시민의 위락을 위한 시민극장으로서 오랫동안 사랑을 받았다.
※ 참고 문헌
* 세계 연극사 - Edwin wilson, Alvin grldfarb 지금
* 네이버 (http://www.naver.com/)백과 사전 목 차
1부 유럽의 극장의 역사
■ 그리스 시대의 극장
■ 로마 시
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그리스 시대에도 마찬가지로 없어서는 안 될 조건이었다. 그리고 독백이라 하는 모놀로그(Monologue)와 대화 풍의 2중창과 합창을 포함한 그리스의 극도 오페라의 일종으로 간주되고 있다. 중세기에 있어서 그 음악의 역사는 명확하지는 않으나
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역사, 소나무 Ⅰ. 고대의 노예제도
Ⅱ. 고대의 음악
1. 고대 음악의 일반적 특징
2. 고대 문화의 음악
1) 중국(China)
2) 이집트(Egypt)
3) 헤브라이(Hebrew)
4) 그리스(Greece)
3. 단성 성가
1) 일반적 특징
2) 단성 성가의 종류
Ⅲ. 고대의 철학
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음악교육’ : ‘도가니’(melting pot) ‘하나의 미국’ 이룩하고자 함.
-1980년대 가드너 ‘다중지능이론’ : 음악적 지능도 하나의 독립적 지능으로 인식하면서 예술 교육강화 운동 전개됨. 제 1장 음악교육 역사의 이해
가. 그리스,로마시
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음악에 눈뜨게 한 장본인으로서 수많은 국민가극을 작곡하여 소피아 국립가극장에서 상연해 왔다. 소피아 가극장은 불가리아 예술음악을 지탱해온 핵심적 존재로서 그 역사와 수준은 세계적이다.
불가리아는 노래의 나라답게 세계적으로 유
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그리스의 교육사상을 근간으로 좋은 선생님이 될 수 있도록 노력에 노력을 거듭해야 겠다고 다짐을 하게 되었다.
<참고문헌>
박재문외, 서양교육사, 교육과학사, 1994.
장찬익·노진호, 교육의 역사와 철학의 이해, 백산출판사, 1998.
한규원
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예술에서 현실적인 것들을 Ⅰ. 낭만주의(낭만파)의 미술
Ⅱ. 낭만주의(낭만파)의 발레
Ⅲ. 낭만주의(낭만파)의 문학
1. 귀족적 낭만주의
2. 사회적 낭만주의
Ⅳ. 낭만주의(낭만파)의 음악
Ⅴ. 낭만주의(낭만파)의 과학기술
Ⅵ. 낭
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