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견해
2. 사회문화적 견해
3. 의학적 견해
4. 법률적 견해
5. 전문적인 견해
6. 주관적 불편감으로서의 견해 7. 상식적인 견해
II. 이상행동에 관한 역사적 관점
1. 원시시대
2. 그리스-로마시대
3. 중세시대
4. 르네상스
5. 근대
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말
1. 유대교란?
2. 유대교의 기원
3. 유대교의 역사
1). 바빌로니아의 유폐
2). 유대교 재건 시대 (BC 538-333)
3). 그리스 시대 (BC 332-63)
4. 유대교의 특징
5. 유대교의 절기와 축제
6. 마치며..
※참고문헌 및 인터넷 사이트
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학습 자료 구성 및 활용 방법, 교실에서 현장으로 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현장체험학습(현장학습)의 개념과 분류
1. 경험학습(learning by doing)
2. 현장견학(field trip)
Ⅲ. 현장체험학습(현장학습)의 특징
Ⅳ. 현장체험학습(현장학습)의 필요성
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특징
Ⅱ.도시 유형상의 분류
1.계층적ㆍ지위적 분류
2.공간구조에 의한 분류
3.기능적 분류
4.법제적 분류
5.인구규모별 분류
6.정책적 분류
Ⅲ.행정구역과 행정조직
1.행정구역
2.수원의 행정조직
3.수원의 민선시
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미술, 독서, 취미, 특별활동 등 개인의 성장과 발달에 도움을 줄 수 있는 활동에 대한 지도가 포함된다.
(2) 생활지도 활동의 유형
생활지도는 활동방법에 따라 다음과 같이 학생조사활동, 정보활동, 상담활동, 정치활동, 추수활동으로 분류할
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할 지점. 문화예술. 제 187호.
· 장경수(2001). 문화유산관광지의 서비스품질 측정척도에 관한 연구. 박사학위청구논문. 대구대학교 대학원. 1. 문화관광의 개념
2. 문화관광지 개념
3. 문화관광지의 특징
4. 문화관광지의 유형
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학교 출판부, 2012
인간행동과 사회환경, 김규수 외 공역, 서울: 나눔의 집, 2006
인간행동과 사회환경, 이윤로, 창지사, 2006
정신분석학의 근본개념, 지그문트 프로이트, 열린책들, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.프로이트의 행동발달이론 특징
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특징과 문제행동. 사회과학연구, 제 10집, 108-133, 중앙대학교 사회과학연구소.
3. 청소년 대화의 광장(1994). 청소년 자살 연구.
4. 청소년대화의 광장(1996). 청소년 문제 유형 분류체계 연구 III.
5. 조두영(1985), 임상행동과학, 일조각.
6. 김상준(1996)
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특징의 비교
⍣4대 문명의 공통점
⍣4대 문명의 특징
♣ 이집트 문명
- 사회
- 종교
- 미술
- 과학 기술
- 문자
- 문명의 변천
♣ 메소포타미아 문명
- 사회
- 종교
- 과학
- 문자
- 건축
- 문학
- 메소포타미아의 변천
♣ 황하
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특징과 놀이유형별 발달단계
- 만1세
- 만2세
- 만3세
- 만4세
- 만5세
놀이유형별 발달단계
사회적 놀이(Parten)
- 비참여 행동
- 방관자 행동
- 혼자놀이
- 병행놀이
- 연합놀이
- 협동놀이
인지적 놀이(삐아제, Piaget)
- 기능놀이
- 구성놀
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