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미술수업, 청소년의 진로 고민을 다룬 스토리텔링 기반 연극 활동 등 창의적인 교육기획을 통해 참여자들의 자존감과 공동체 소속감을 높이고 싶습니다.
또한 교육활동의 성과를 정리하여 지역사회에 공유하고, 타 기관과의 협력 모델을 구
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학교 재학기간 중 학업 이외의 활동영역(사회봉사활동, 교내·외 클럽활동, 단체활동, 취미활동, 문화활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
제 취미는 미술과 음악감상
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학교 시절부터 8년 동안 서예학원을 다녔습니다. 해서체를 시작으로 붓글씨를 접하였고 한자공부도 병행 하였습니다.
초등학교 - 학생휘호대회 동상 수상, 중학교 - 성균관대 차상수상, 고2 - 한 중 대전 금상수상, 대상수상, 고3 - 충북미술대
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학문이나 지식은 제가 가지고 있는 모든 관심사입니다. 의학, 자동차, 영업, 미술, 음악, 운동, 낚시 등 다양한 분야에 대한 지식과 넓은 관심사가 저에게 있어서 특기 분야라 할 수 있습니다. 이렇게 많은 취미와 넓은 관심사로 인해 사람들과
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미술, 체육, 음악, 과학 등 다양한 창의적인 놀이 활동을 제공합니다. 어린이들이 자유롭게 아이디어를 표현하고 창의력을 발휘할 수 있도록 돕습니다.
- 문제 해결 능력 키우기: 다양한 놀이 활동을 통해 어린이들이 문제를 해결하고 사고하
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학과 기술철학을 융합하는 연구를 본격적으로 진행하며, 예술과 기술이 상호작용하는 방식에 대한 철학적 분석을 심화하고자 합니다.
박사 과정을 마친 후에는 학계에서 연구자로 활동하며 미학 이론을 발전시키는 동시에, 미술관, 문화 기
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학교 시절 미술을 전공하였고, 미대로 진학하기를 희망했습니다. 하지만 미대 진학을 앞두고 있을 당시 교통사고로 인해 손목을 다치게 되었고 그로 인해 원활하게 입시를 준비할 수 없게 되었습니다. 수년간 준비해왔던 것을 포기해야 할 것
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학습, 미술작품 전시
[ 롯데홈쇼핑에 제 손길이 묻어나길 바랍니다. ]
남다른 비주얼로 다가가기 위해서는 다양한 사례를 접하며 제가 가지고 있는 미적 감각의 한계를 뛰어 넘어야 할 것입니다. 한 페이지를 구성하더라도 창조의 고통을 이
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선택하였는 지에 대해 말해보시오.
3. 단체 활동(ex.동아리，동호회 등) 속에서 본인은 어떤 생각과 행동으로 자신의 역할을 수행하였는 지에 대해 말해보시오
4.예체능 활동(음악，미술，체육 등) 내역과 자신의 역량을 말해보시오.
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학교 시절 미술을 전공하였고, 미대로 진학하기를 희망했습니다. 하지만 미대 진학을 앞두고 있을 당시 교통사고로 인해 손목을 다치게 되었고 그로 인해 원활하게 입시를 준비할 수 없게 되었습니다. 수년간 준비해왔던 것을 포기해야 할 것
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