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활동
<체육>
-스피드 컵
스피드 컵, 음악
-스피드 컵 놀이의 규칙을 알고 컵 쌓기 놀이를 해 봄.
14:30~14:50
대.소그룹활동
<안전교육>
-자동차가 지나가요
그림자료
-(안전교육)
자동차가 지나가는 찻길을 건널 대의 지켜야 할 약
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활동하고 유아들은 점수를 1점씩 주는 게 너무 적다하여 3점으로 협의했다.
금
[조작]가족 얼굴 패턴 만들기
다양한 가족의 형태를 알아보고, 존중하는 마음을 가질 수 있도록 상호작용하며 가족 얼굴 패턴을 만들어 보며, 다양한 가족 구성원
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역할놀이① 역할놀이의 개념역할놀이는 구조화된 교육활동이 아니고 놀이활동이기 때문에 ‘하고싶다’는 유아의 요구에 따라 부담 없이 즐기는 놀이가 되도록 지도해야 한다. 이와 같은 놀이를 피아제(J. Piaget)는 상징놀이(symbol ic play)라고
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교사가 되도록 자기 발전 및 교육 함양에 힘써야겠다고 생각이 드는 뜻 깊은 시간이었다. 지도해주신 샘터유치원 원장님과 지도교사 선생님 감사합니다,^^
지도교사의
조언 실습 1주차 일지
월요일 실습일지 및 평가
화요일 실습일지 및
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이유
2) 지역 특성 신림7동사무소 홈페이지 참조.
(2) 욕구조사 방법
1) 지역 내 초등학교 중식지원을 받고 있는 결식아동수 조사
2) 지역 내 방과후 보육 서비스 현황
3. 개입전략의 선택
4. 목적과 목표의 설정
5. 프로그램 설계
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활동을 한다.
도시락, 물
-음식을 주신 모든 분에게 감사 인사를 드리고 골고루 잘 먹을 수 있도록 지도함.
-대부분의 유아가 골고루 잘 먹을 수 있었음.
13:00~13:20
대.소그룹활동
*[이야기 나누기] 주말 지낸 이야기
-다른 사람의 이야기를
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활동을 한다
도시락,물
-음식을 주신 모든 분에게 감사 인사를 드리고 골고루 잘 먹을 수 있도록 지도함.
-대부분의 유아가 골고루 잘 먹을 수 있었음.
13:00~13:30
특별활동
<장구>
-장구의 장단을 알려 준다.
-덩덩 쿵따쿵 장단을 연주
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모둠
모둠원 : ( )
4/6차시
공부할 문제 : 광고의 표현 특성을 알아보자
※ 다음 광고를 보고 가장 어울릴만한 광고 표현 문구를 완성하세요.
위와 같이 정한 이유는 무엇인가요?
저희 모둠에서 정한 음주 운전 예방 광고 표현 문구는,
입니다.
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15:00 ~15:30 대,소집단활동
15:30 ~ 15:50 오후간식
15:50 ~ 17:30 오후 실내자유선택활동 귀가준비 및 순차적 귀가
17:30 ~ 19:30 통합 보육 및 귀가지도
기본생활
귀가 및 가정연계
교구소독 및 침구세탁
안전교육 및 행사
전화통화기록
일일평가
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지도
-하루 일과 되돌아본다.
-자신의 물건을 잘 챙겨서 귀가하도록 돕는다.
-선생님과 친구들에게 인사하고 귀가한다.
옷을 바르게 입지 못하는 유아는 교사가 도와줬다. 수첩을 챙겨 인사 후 귀가하였다.
실내화를 빨아올 수 있도록 챙겨주
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