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교육대학교,[2009] [국내석사]
또래상담프로그램이 초등학교 아동의 공감능력에 미치는 효과 = (The) effect of peer counseling program on the empathy ability of elementary students
오정아, 고신대학교 교육대학원,[2006]
게임중심 공감훈련 프로그램이 초등학생의
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현황
Ⅱ.방과후 보육의 교육과정
1.일과 운영
2.운영의 특성
3.방과후 보육 프로그램의 유형
4.보육시설유형
5.프로그램의 계획과 구성
6.방과후 보육교사의 역할 및 자질
Ⅲ.방과후 아동지도의 환경
1.설치기준
2.방과후 교실운영
3.
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초등학교 영어과(영어교육)의 교재활용교육
1. 영어과 교과서의 수업구조
2. 심화과정의 운영
3. 교재활용
1) 교과서
2) 지도서
3) CD-ROM 타이틀
4) 녹음테이프
Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 역할놀이활용교육
1. 역할 놀이의 개념
2.
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지도상의 유의점
5) 심화 과정
Ⅵ. 수학과 교육과정의 개정 방향
1. 개인의 능력 수준과 진로를 고려한 수학 교육
2. 수학의 기본 지식을 중시하는 수학 교육
3. 수학적 사고력, 문제 해결력을 신장하는 수학 교육
4. 학습지의 활동을 중시
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지도한다.
조별활동
정리
(3‘)
수업정리
○과제 제시
- 24쪽 표를 보고 낱말을 만들어 같은 색으로 색칠해 오 기
3. 학습 활동 과정
<참고문헌>
초등 국어과 교육론 (교육과학사. 2002)
국어과 교사용 지도서 (교육부. 2000)
이경훈(1992), 한글 문
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교사와 학습자의 역할
1) 교사의 역할
2) 학습자의 역할
Ⅵ. 자기주도학습의 필요조건
1) 학생 과제의 적정화
2) 학습 계획을 세울 수 있는 능력
3) 문제 추구 활동의 태도
4) 자기 주도적 학습의 기회 제공
5) 자기 주도적 학습방법의 습득
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초등학생의 창의성 및 정서지능에 미치는 영향, 한국창의력교육학회, 2011
김혜숙, 유아의 창의성 발달을 위한 전통놀이의 교육적 가치, 한국아동교육학회, 2007
김순자, 전통놀이 교육에 대한 유아교사의 인식에 관한 연구, 한국방송통신대학
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초등학교 도덕과 교육과정 해설
3,4학년 도덕과 교사용 지도서
도덕 심리학(Daniel D.Lapsley저, 문용린 역)
도덕성 발달이론과 교육(김태훈 지음)
공감교육이 초등학생의 공감능력과 정서함양에 미치는 영향(김광수,김해연) Ⅰ. 보고서를 시작
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지도 접근법이란
2. 그림책을 한권 선정하여 총체적 언어지도 접근법으로 활동 계획
1) 그림책 보고 읽기
3) 이야기 꾸미기
4) 노래 부르기
5) 미술활동
6) 역할놀이
7) 견학(현장학습)
8) 게임
3. 총체적 언어지도의 효과
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교육)의 이론적 배경
1. 초등학교 학생의 인지 발달 특성
2. 구성주의적 과학 교수?학습
Ⅳ. 초등학교 과학과(과학교육)의 현황과 문제점
1. 실험수업 지도의 어려움 및 전문 연구 지원의 부족
2. 과학전담인력인 과학전담교사와 조교의 수
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