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경영 문화
지식경영, 명령과 통제의 종말
지식공유 전략의 사례
지식기반 경제
정보수집능력·지식가공능력·학습능력
지식의 반감기
지식근로자의 생산성은 어떻게 높일 수 있는가. 자원봉사자
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전략으로 고객을 적극 유치할 것"이라고 밝혔다.
최근 일본 대지진에 따른 일본 입장객 수 감소 전망에 대해서도 오히려 긍정적인 시각을 제시했다. 추 대표는 "올해 일본 입장객 수의 감소는 불가피할 것으로 보인다"며 "하지만 그동안 일본
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경험을 필요로 하는 학생들의 창작 의욕을 자극하여 보다 신선하고, 시대의 요구에 부합하는 미술 교육을 위하여, 컴퓨터의 특성을 이용한 다양한 정보 통신 기술의 활용은 미술과 학습 목표를 효율적으로 구현할 수 있는 새로운 방안으로 제
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경험의 기본단위임
※ 가족문제의 해법
* 가족형태의 변화
* 건강가족에 대한 연구
- 인정과 존중, 함께 시간 즐기기, 긍정적 의사소통,
상호간의 헌신, 정신적인 행복감,
스트레스와 위기에 대처하는 능력
※ 미래 가족 전망
* 결혼-비결혼의
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학습이론적 관점
가. 핫숀과 메이
나. 사회적 관찰학습과 인지행동주의 모델
다. 인지적 부조화와 귀인 모델
라. 생리학적 학습모델
3. 성격이론적 관점
가. 프로이드
나. 사회분석적이론
다. 행복주의이론
4. 사회적 구성주의와 해석학
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새로운 기업의 진입은 중지된다. 여기서 시장은 다시 새로운 장기 균형점 C에 도달한다. 우유 가격은 다시 P1 으로 복귀하였지만, 시장에 존재하는 기업의 수가 증가하였으므로 우유의 시장거래량은 Q3 로 증가한다.
IV. 학습정리
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곡선의 이해가 전제되어 ‘열려 있는 것’, ‘닫혀 있는 것’의 이해.
- 활동 예: 열리고 닫힌 모양 만들고 비교하기, 울타리 쌓기 등.
③ 안/ 밖
- 안, 밖 개념은 면적, 둘레의 개념학습에 기초가 됨.
- 활동 예: 안과 밖에 있는 물체 구별하기, 원
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1. 의의
2. 특징
III. 사회동원과 계획
1. 의의
2. 특징
IV. 정책분석과 계획
1. 의의
2. 특징
V. 사회학습과 계획
1. 의의
2. 특징
VI. 계획이론의 전통
1. 합리주의의 전통
2. 조직발전적 전통
3. 경험주의의 전통
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경험이 학습해야 할 과제의 기억을 간섭하는 것.
cf) G.Stelmach (1969) : 곡선정치과제(curvilinear positioning task)로 순행 간섭 효과가 나타났다.
- 역행 간섭 : 회상해야 할 과제를 연습한 후와 파지 검사를 하기 전에 개재하는 간섭 활동이 기억을 방해
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경험이 부족하고 특히 부정적인 견해를 지니고 있는 한국 경영자들이 경청해도 좋을 경영전략이다.
<> 세계시장에서 경쟁하라 =손 회장은 "일본과 같은 지역 시장에서 안주할 생각은 애초 없었다"고 잘라 말한다. 오늘날과 같은 글로벌 경
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