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금지된 지역을 인식시켜야 한다. 구체적으로 지정된 금연구역은 교실, 도서관, 체육관, 식당 등 학생들이 자주 사용하는 공간을 포함해야 한다. 또한, 학교 정문 및 후문 주 1. 학교 금연구역 안내
2. 담배의 성분 및 발암물질
3. 전자담
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금연클리닉을 수적으로 활성화시키는 것과 동시에 참여 병원이나 보건기관 내 의료인력들이 전문적이고 실제적인 교육 및 훈련을 받도록 관리하는 것이 바람직하다. 금연과 관련된 의학적 지식은 물론 구체적인 상담기술이나 경험에 대한
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담배를 피지 않아야 하는데, 담배를 피면 혈중 니코틴 농도가 상승하여 몸에 아주 해롭지는 않으나, 구역, 구토, 심한 두통 증세가 생길 수 있기 때문이다.
니코틴 패치는 금연하는 날 아침부터 가슴이나 팔에 매일 한 장씩 몸에 붙이면 된다.
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서 금연 을 유지 할 수 있도록 지 지
-장기적으로 금연을 실행 할 수 있도록 지지
-금단증상을 극복하기 위한 대처법을 꾸준히 실행 할 수 있도록 격려
-주기적으로 흡연과 관련된 자극을 통해 금연을 유지 할 수 있도록 교육 및 책 자를 배부
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조성하는 데 목적이 있다. 특히, 담배, 술, 식품 등 건강에 영향을 1. 국민건강증진법 개요
2. 주류광고의 금지 기준
3. 과음 경고문구 표시 방법
4. 금연구역 지정 및 관리
5. 흡연설치구역의 설치 기준
6. 개선 필요 사항 및 제언
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금연을 하지 못하는 이유는 무엇일까?
참고문헌
국민총리 청소년보호위원회 : 코스모스도 담배연기를 싫어합니다, 2001
권연순 : 담배 현대인을 위한 금연백과, 둥지, 1994년
김영설 : 담배의 유행성에 관한 문헌적 고찰, 결핵 및 호흡기 질환, Vol
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도록 한다. 과식을 하지 않고, 기름기 있는 음식을 피해야 한다.
* 담배 생각이 날 때마다 자신과 가족의 건강과 행복을 떠올리면서 이겨내야 한다. 금연에 성공하면 건강하고 오래 살 수 있고, 가족들이 좋아하고, 다른 사람들로부터 담배 피
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도를 중심으로), 중앙대학교 대학원
4. 김은희(2004), 직장인의 금연캠페인에 대한 수용도 조사, 연세대학교 보건대학원
5. 서울특별시교육청 [http://sen.go.kr/main/services/index/index.action] Contents
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 건강증진캠페인에
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금연프로그램에 참여하게 된 동기는?
( )
3. 금연프로그램에 대한 만족도는?
① 매우 만족 ② 만족 ③ 보통 ④ 불만족 ⑤ 매우 불만족
4. 프로그램을 참여해서 도움이 되었는지?
① 그렇다② 보통이다③ 전혀 아니다
5. 프로그램에 대해 바라는
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담배로부터 마음을 돌린다.
당신이 하는 일에 몰두한다든지 취미활동을 한다든지 금연 이유를 적은 기록을 읽는다.
당신의 주의를 흡연으로부터 돌이키는 것은 어떤 것이든지 도움이 된다.
Ⅷ. 금연의 제고 방안
첫째, 무엇보다도 현재의
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