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있어. 청소년과 사춘기에 대해서도 있고.
1: 크게 차별(편견), 꿈, 사춘기 정도로 나눌 수 있을 듯 해.
4: 밀랍인형처럼 사는 것에서 진짜 사람처럼 사는 것으로 변화되고 있는 모습을 잘 그려낸 것 같아.
2: 마지막 부분에서 삼촌이랑 아빠가 댄
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기본 방향
Ⅲ. 경험중심교육과정
1. 특징
2. 장단점비교
1) 장점
2) 단점
Ⅳ. 기록관리학교육과정
Ⅴ. 정보교육교육과정
Ⅵ. 열린교육과정
1. 열린교육에서의 교육과정 구성 의미와 필요성
2. 열린 교육과정의 편성 방침
참고문헌
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인터뷰할 때의 유의점
4. 인터뷰 시 준비물
5. 그래프 그리기
6. 조사 기록문 쓰기
Ⅳ. 조사의 조사원 역량
Ⅴ. 조사의 결과생산
Ⅵ. 조사의 고려사항
1. 질문의 단어는 신중히, 명확하게 사용되었는가
2. 설문 문항의 순서
참고문헌
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때 편하고 안전 할 것 같습니다.
진양호 입구에 들어섰을 때 여기가 동물원인가? 하는 생각을 하게 되었습니다. 알고 보니 진양호 전체가 동물원이 아니라 진양호 안에 동물원이 있었습니다. 사전에 그런 기본적인 조사조차 하지 않고 무턱대
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있어서 더 나를 부끄럽게 했던 책이었어.
2 : 가난에 찌들었지만 세태에 물들지 않고 즐겁게 살아가는 아이들의 모습이 정말 아름다웠어. 그럼 다음 발제자는 또 다음책의 발제문 준비해오도록 하고 오늘은 여기서 마치도록 하자.
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거 같아.
@@ : 아까부터 계속 아빠가 더 큰 슬픔을 받아서 이야기 하지 말자고 하는거 같은데 나중에 조금 시간이 흐른 후에 형의 자살로 인한 슬픔이 좀 무뎌지면 괜찮지 않을까?
@@ : 근데 그렇게 하면 또 다시 아픈 기억을 되돌려야 되잖아. 그
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갖도록 노력하자.
☞ 3. 이 동화 속 이야기처럼 어두운 일들을 아이들에게 알려주는 것은 바람직한가
-아이들도 불합리한 점을 알아야 한다고 생각한다.
- 어두운 면을 보여 주는 것은 문제가 안 된다. 문제는 긍정적인 마인드를 갖게 해 주는
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문학으로부터 창조적 원천을 얻어 왔고 한문 문학의 영향도 받았다.
② 현대에 와서 한문 문학이 소멸되고 구비 문학의 의의도 감소하면서, 국문 문학이 한국 문학의 중심이 되었다. 1. 전승 방식에 따라
2. 기록 문학의 분류
3. 구비
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문학이라는 시각 보다는 이 자료를 통해 우리의 조상들이 살아왔던 그 시대를 마음속으로 나마 가볼 수 있다는 사실이 ‘처용’의 진정한 정체이며, 진정한 존재의 이유가 아닐까 생각한다. Ⅰ. 서설
Ⅱ. 『삼국유사』의 기록
Ⅲ. 『
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, 빈혈 등의 증세가 나타날 수 있으며 비타민C를 과량 복용하게 될 시 설사, 복통 등이 나타날 수 있다. 비타민C는 신선한 채소와 과일에 함유되어 있다. 1. 조사대상자 정보
2. 3일간 식사기록(주중 2일, 주말 1일)
3. 식습관평가 및 판정
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