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ΔfHo (C6H12O6) = 2ΔfHo (CO2) + 6ΔfHo (H2O) ΔrHo
=2×(393.5) + 6×(285.8) (1274) =1227.8 kJ
따라서, α-D-glucose의 표준생성열은 1.23×106 J (혹은, 1.23 MJ)
(풀이 끝)
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물리화학 (신재순. 이순기. 강춘형. 김영대 공역),
기본물리화학 (김일두. 박성규 편저),
물리화학 한자로 (G.W.Castellan),
네이버 지식인 (www.naver.co.kr) 등 참조
-16- 1. Schrodinger 소개
1-1 Schrodinger 는 누구인가?
1-2. 파동
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문제풀이
4장. 데이터 표현 방식의 이해
1 컴퓨터가 데이터를 인식하는 방법
2] 데이터 표현 단위인 비트(bit)와 바이트(byte)
3] 정수와 실수 표현 방식
4] 비트 단위 연산자
5] 연습문제
5장. 상수와 기본 자료형
1] C언어의 기본 자료형
2]
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전기통신 기본계획 및 시행계획에 대하여 요약하시 오.
7. 다음 물음에 대해 기술하시오.
1) 국내 기간통신사업자 최근 현황 및 주요 사업내용에 대하여 정통부 홈페이지에 서 발췌하시오.
**기간통신사업자 현황
연습문제풀이
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대해 설명 할 수 있다.
기본 연습문제를 풀이 할 수 있다.
정리
활동
평가
판서계획
소득세의 특징 등
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
세무회계
소단원
연말정산
시수
27
50분
수업목표
1. 연말정산에 대해 설명 할 수 있다.
수
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해 설명 할 수 있다.
원가계산 종합실습을 할 수 있다.
기본 연습문제를 풀이 할 수 있다.
정리
활동
평가
판서계획
종합실습
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
원가회계
소단원
원가계산 종합실습
시수
45
50분
수업목표
1. 원가
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기본연습문제풀이
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
종합원가계산절차의 대해 설명 할 수 있다.
종합원가계산방법에 대해 설명 할 수 있다.
기본 연습문제를 풀이 할 수 있다.
정리
활동
평가
판서계획
종합원가계산방법 등
학 습 지
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연습으로 실무시험에 대비하여 실제로 데이터를 설치하고 문제를 풀어봄으로써 실전에 가까이 적응할 수 있다.
학습내용을 생각하여 자발적이고 적극적으로 답한다.
강의법
예시제공 및 기본연습문제풀이
정리
형성평가실시
피드백실시
정
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문제와 동일한 방법으로 문제를 해결하도록 연습을 하는 문제이다. 유형별실습을 통해 총정리를 할 수 있게 한다..
학습내용을 생각하여 자발적이고 적극적으로 답한다.
강의법
예시제공 및 기본연습문제풀이
정리
형성평가실시
피드백실시
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문제 해결 능력을 향상시키고 수학적 의사소통이 가능하도록 지도하는 방향으로 수업이 전개되어야 한다.
4) 학습도구로서의 그래픽 계산기 수업은 기본적인 개념 및 성질을 이해하는 데 중, 하위권 학생들에게 더욱 더 적합한 학습도구이다
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