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기본생활
식습관
배변습관
수면습관
바르게 앉아서 먹을 수 있고 굉장히 꼼꼼하게 음식을 골고루 먹지만 가끔 먹기싫은 음식이 나오면 말보다는 행동으로 먹기 싫다는 모습을 보인다. 교사가 함께 배변 활동을 해주지 않으면 화장실에서 계
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기본생활
식습관
배변습관
수면습관
바르게 앉아서 먹을 수 있고 굉장히 꼼꼼하게 음식을 골고루 먹지만 가끔 먹기싫은 음식이 나오면 말보다는 행동으로 먹기 싫다는 모습을 보인다. 교사가 함께 배변 활동을 해주지 않으면 화장실에서 계
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기본생활
식습관
배변습관
수면습관
놀이 중 배변 의사가 느껴지는 경우 이를 곧바로 표현할 수 있고 변기에서 스스로 배변할 수 있으며 배변 전/후 옷 입고 벗기를 스스로 시도합니다. 아직은 배변 시 소변이 흐르거나 묻는 경우가 있어 변기
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기본생활
식습관
배변습관
수면습관
놀이 중 배변 의사가 느껴지는 경우 이를 곧바로 표현할 수 있고 변기에서 스스로 배변할 수 있으며 배변 전/후 옷 입고 벗기를 스스로 시도합니다. 아직은 배변 시 소변이 흐르거나 묻는 경우가 있어 변기
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질서 지키기
. 예방접종
. 식중독 주의
. 안전사고 예방
. 교내 안전
. 화재와 화상예방
2. 지구야,
어디 아프니?
. 10년 뒤에도 분해가 되지 않아서 그대로 남아 있는 것을 골라보세요. 이것들이 땅에 묻혀 있게 된다면 우리의 땅은 어떻게 변할
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생활을 시작한 유아는 거기에서 같은 연령의 유아와 같이 생활하고 집단의 규칙이나 질서에 따라서 자기의 욕구를 충족시키는 것을 몸에 익혀나가게 된다. 그리고 5세를 지나면서 식사, 배설, 수면, 옷 입기와 벗기 같은 기본적인 생활습관을
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생활에 필요한 기본 예절, 준법, 질서, 청결, 절제, 협동 등의 내용을 중점적으로 반영하였고, 특히 물자 절약, 환경 보전, 식생활 습관 및 협동적인 생화태도 등은 유아 시절부터 그 기초가 바르게 형성되도록 강조하였다.
. 특히 입학 연령의
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생활에 필요한 기본 예절, 준법, 질서, 청결, 절제, 협동 등의 내용을 중점적으로 반영하였고, 특히 물자 절약, 환경 보전, 식생활 습관 및 협동적인 생화태도 등은 유아 시절부터 그 기초가 바르게 형성되도록 강조하였다.
. 특히 입학 연령의
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생활에 필요한 기본 예절, 준법, 질서, 청결, 절제, 협동 등의 내용을 중점적으로 반영하였고, 특히 물자 절약, 환경 보전, 식생활 습관 및 협동적인 생화태도 등은 유아 시절부터 그 기초가 바르게 형성되도록 강조하였다.
. 특히 입학 연령의
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다.인지발달
라.언어발달
마.사회 정서 발달
바.인간 발달의 기제와 원칙
2)사회적측면
가.복지사회의 실현
나.가정생활의 변화
다.여성취업률의 변화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. “해맑은아이 어린이집”을 방문하고
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