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가정교육,학교교육의 연계와 교육부의 역할에 대하여
4.작은학교 큰 교육의 의미
5.학생자치와 학생의 권리
6.교육과정:국제적인 논쟁,지식인간의 논쟁을 불러 일으킨다.(->연구소사업으로)
(2) 교원정책 연구 결과물
3.강연
-1달에 한 번 초
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학교성적과 이 지능검사 결과와의 준거타당도(예언 타당도와 공인 타당도)계수는 .40 ∼ .75의 범위에 있다
Ⅴ. AGCT(Army General Classification Test)
AGCT는 제 2차 세계대전 중 군인의 선발과 배치를 위해 제작되었다. 이 검사는 어휘, 수리력, 나무토막
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고등학교 졸업자는 27%, 직업교육과정을 수료한 사람은 29%, 대학 이상 고학력자는 40%로 조사되었다.
4) 인터넷 사용장소
IDC의 조사결과를 보면, 최근 3개월 동안 적어도 한 번 이상 인터넷을 이용한 대상자의 44%가 가정에서 인터넷을 이용하는
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가정, 학교, 국가의 역할을 서로 각자 수행하는 것이 아니라 서로 협조하고 정보를 교환할 때 비로소 약물남용 문제가 감소할 수 있다고 생각한다.
IV. 참고자료
김성이, 『약물중독총론』, 양서원, 2002.
김성이, 『청소년 약물 남용에 관한 적
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고등교육이 중도에서 복선화한 형태 : 스웨덴, 노르웨이, 이탈리아, 유고슬라비아 등이 대표적인 나라이다.
ⓒ 11+ 시험(eleven Plus examination)
ⅰ) 영국에서는 초등학교 6학년 과정을 마치면서 11+ 시험을 치르게 된다.
ⅱ) 이 시험에 따라 문법학교(
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교육, 치료 프로그램
ㆍ생활적응훈련 프로그램
ㆍ장애예방자료
제작 및 보급
ㆍ권익옹호 프로그램
ㆍ학교 및 가정환경에
대한 원조
ㆍ부모자조네트워크
형성 지원
ㆍ이용가능한 자원의
개발과 연결
ㆍ각종 상황에 대한 자문
ㆍ장애예방
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학교를 졸업하지 않은 어머니들은 대학교육을 받은 어머니들에 비해 저체중 신생아나 사산아를 낳는 경향이 두 배로 더 많다. 빈곤층 여성들은 또한 첫 임신을 보다 더 일찍 하고, 전반적으로 임신을 많이 하는 경향이 있으며, 따라서 풍진과
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학교 석사논문, 1996
조은임, '중학생 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구', 성결대학교 석사논문, 1997
한진태, '청소년 약물남용 실태분석과 대책에 관한 연구, 1998
홍정임, '약물복용 가능 아동의 가정환경 특성에 관한 분석적 연구', 1996 제
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과 많은 시간을 갖기, 올바른 교육관을 정립시키기, 자녀와 대화하기, 자녀의 여가를 지도하기 등이 그 예가 될 수 있다(폭력예방재단,1996).
2)학교
청소년폭력의 문제해결을 위해서는 가정환경 이상으로 학교환경의 개선이 중요하다. 학교에
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과 많은 시간을 갖기, 올바른 교육관을 정립시키기, 자녀와 대화하기, 자녀의 여가를 지도하기 등이 그 예가 될 수 있다(폭력예방재단,1996).
2)학교
청소년폭력의 문제해결을 위해서는 가정환경 이상으로 학교환경의 개선이 중요하다. 학교에
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