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가치영역
F. 선택영역
G. 기동영역
H. 인지영역
I. 지식영역
J. 감정영역
3. 검사결과
4. 투여약물
5. 수술방법
1) OP Name
2) OP Finding
3) Total thyroidectomy
4) 수술 후 합병증
Ⅲ. 간호진
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력해야 할 것이다.
참고 문헌
① 유태종, 茶 와 健康,
② 김대성, 차 문화 유적답사기 (中,下),
③ 김의정, 다도와선그리고시, 하늘숲, 2005년
④ 현영조, 한국전통차문화공간에 관한 사적 고찰, 한국차학회, 2000년
⑤ 이기윤, 다도, 도서출판대
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기술 2월호.
민달기(2001), “폐플라스틱 수거 재활용 활성화 방안” 한국폐기물확회.
이순실(1995), “쓰레기 수수료 종량제의 형평성 평가”, 국내학술잡지.
환경부(2001), “폐기물자원국 폐기물정책과 보고자료”.
한국자원재생공사(2000), “폐
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력관리 자체가 전문성을 확보하도록 이루어져야 하며, 교육훈련에 대해서는 일단 투자가 증가되어야 할 것이다. 또한 교육훈련의 내용은 실무활용 중심으로 전환되어야 할 것이다.
넷째, 공무원의 성과평가 제도가 보다 공정하고 객관적으
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평가
제 5 절 쓰레기통모형(Garbage Can Model)
1. 의의
2. 세 가지 전제조건
1) 문제성 있는 선호
2) 불명확한 기술
3) 수시적 참여자
3. 의사결정의 네 가지 요소
4. 의사결정의 방식
1) 조직화된 무정부상태에서 의사결정이 이
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평가 방안 연구」. 국립특수교육원.
박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회.
전용호(1997).「사회복지정책론」. 학문사.
봉민근(1997).「사회복지정책론」. 학문사.
서영애(2000).「중학교
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평가를 통한 교육경쟁력 강화, 학국 교육평가학회 창립 20주년 기념세미나 발표논문집.
강상진(2004), 학업성취도 평가를 바탕으로 한 시도교육청 학교평가 모형의 적용, 학교혁신을 위한 학교평가 발전방향 탐색 세미나 자료집, 한국교육개발
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력도 교과교실제의 설계를 위해 필요하다고 본다.
- 참 고 문 헌 -
강상진 (2003). 학교 및 기관평가를 통한 교육경쟁력 강화, 한국 교육평가학회 창립 20주년 기념세미나 발표논문집.
강상진 (2004). 학업성취도 평가를 바탕으로 한 시도교육청 학
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평가뿐만 아니라 이행평가가 가능해야 한다.
Ⅳ. 선진 외국의 매니페스토 작성 사례
1. 영국의 사례
1) 영국의 매니페스토 유래
2) 영국의 매니페스토 작성의 특징
3) 영국 노동당의 매니페스토 사례 분석
2. 일본의 사례
1) 일본의 매니페
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평가”, 2007년 상반기 제22호.
ㆍ임종률, 「노동법」, 2008.
ㆍ정식, 한경대학교 전자정부대학원, “노동위원회 기능의 활성화를 위한 법제개선방안 연구”, 2007.
ㆍ정인섭, 서울대학교 노동법 연구회, “노동분쟁의 특수성과 노동법원의 전문성
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