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교육프로그램
(2) 놀토 프로그램
(3) 캠프 및 기행
(4) 중․고등학교 교육활동지원사업
(5) 청소년 동아리사업
4) ‘라온센터’의 조직 구성(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
(1) 운영조직과 지역연계
(2) 공간 및 조직 구성
2. 기관 평가
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교육과정, 교육제도, 교육과정 선택과 같은 교육 현상에 미치는 영향을 분석한다. 예를 들어, 최근 통계자료에 따르면 고등교육기관의 등록률이 2000년 36.2%에서 2020년 70.8%로 크게 상승하였으며, 이는 교육의 기회균등 및 평등이 사회적 이슈로
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고등학교 졸업생의 대학 진학률은 전체 학생의 약 70%에 달하는데, 이는 사회적 기회균등이 어떻게 작용하 1. 교육사회학의 정의
2. 교육사회학의 주요 이론
3. 교육과 사회의 상호작용
4. 교육 불평등과 사회계층
5. 교육제도와 사
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종류와 대리 비용
Ⅲ. 재벌기업의 문제점
1. 경제력 집중의 문제
2. 공정경쟁과 기회균등
3. 가족경영의 모순
Ⅳ. 재벌정책의 개선방향
1. 소유구조개선
2. 경영 행태 개선
3. 대기업과 중소기업의 동반성장
Ⅴ. 결론
참고문헌
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분배, 최저생활의 보장, 기회균등, 쾌적한 환경, 자아실현 등
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지정책론, 나눔의집 2014
임봉호, 김승훈 외 저, 사회복지정책론, 양서원 2013
한국복지행정학회 저, 사회복지정책론, 양서원 2014
박경일
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교육, 설문조사, 여성부 활성화 등 각종의 다양한 사업과 노력이 전개되어야 한다.
단체협약에 고용차별을 금지하고 여성문제 해결을 위한 각종의 조치를 제도화해야 한다. 또한 취업규칙을 점검하고 모집, 채용, 인사 등 모든 부분에서 관행
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분배와 평등주의적 성향이 아니라 최소기준과 기회균등의 확보
- 제3의 길에 대한 비판
1) 블레어 정부가 평등에 대해서는 무관심한(전통적으로 노동당은 평등 확대를 핵심강령으로 했음)
2) 복지보다는 근로를 중시(구조적 모순에 대한 해결
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교육 보육의 장을 제공하며, 여성에게는 성적 차별 없는 기회균등을 제공하는 등의 진정한 보살핌이 이루어지는 사회를 이루는 것이다. 이와 같은 사회는 물질적인 측면 보다 오히려 비물질적인 사회관리를 통해 가능한 것이다.
9. 느낀점
복
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천의 가치와 윤리
I. 가치의 정의
II. 클라이언트의 자기결정에
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균등한 기회(기회균등의 원리)
4. 인간의 사회적 책임(상부상조의 원리)
III. 정책론적 관점의 가치
1. 자유
2. 평등
3. 사회적 연대의식
4. 생존권의 보장
5. 효과성
6. 효율성
7. 공평성
8. 접근성
9. 책임성
IV. 사회복지정책에 영
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