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프로그램 확충
1) 프로그램 개발
2) 종사자 교육 및 자격증 부여
4. 시설의 개선
1) 시설의 증개축
2) 편의시설의 구비
5. 시설에 대한 인식 개선
6. 미신고 시설 발생 예방
7. 미신고 시설에 대한 심층적인 실태파악
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육, 직업재활, 여성장애인문제, 복지시설의 확충, 사회 및 문화생활에 참여를 확대해야 할 것이다.
6) 장애인 스포츠의 활성화
▶장애인 스포츠는 장애인의 행동과 정서발달에 긍적적으로 작용하며, 개성을 발전시킨다. 또한 장애인에게 희
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교육
(1) 무당적 식민지 교육 정책기
; 차별교육, 일본어 강화, 사립학교 탄압, 전통교육 말살, 충량신민 육성 목표
(2) 유화적 식민지 교육 정책기
: 언론, 출판, 탄압, 일본어 강화, 고등교육기회 봉쇄, 밀립대학 설립운동 봉쇄
경성제국대학 설
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교육을 받을 권리를 갖는다. 그 교육은 적어도 초등단계에서는 무상 또는 의무적이어야 한다. 아동은 그의 일반적 교양을 높이며 기회균등의 원칙에 입각하여 그 능력, 판단력 및 도덕적 또는 사회적 책임감을 발달케 하여 사회의 유용한 일
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교육에 따른 필요자금을 지원하여 줌으로써, 우리의 2세가 보다 훌륭하게 성장할 수 있도록 학자금을 지원하며, 아울러 직원의 자기개발을 지원하고 격려하기 위하여 재직 중에 전문대, 대학교 및 대학원에 진학하는 직원에 대해서 도서대금
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기회균등이 전제가 되어야 한다.
2) 내담자의 장애, 민족성, 성, 개인적 특성에 따른 차별에서 내담자를 보호해야 하며 내담자에게 얼마만큼의 서비스를 제공할 것인지를 정당성에 근거하여 결정해야 한다,
5. 충실성
1) 내담자와의 약속을 시
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기회균등을 보장할 수 있기 때문이다. 국회도서관 [경찰공무원의 채용제도에 관한 연구/전진선 p.92-107]
☆참고자료
-사이버경찰청(http://www.police.go.kr)
-국회도서관(http://www.nanet.go.kr/) Ⅰ장 - 서론 -------------------------- p. 1~3
1. 이론적 배경
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기회균등정책을 추진하는 것은 이들에 대한 복지정책이다.
넷째. 미혼부모 복지사업에서는 사회·문화·교육적은 측면에서 미혼모 상담실 및 미혼모를 위한 시설을 개선할 수 있다.
(2) 보충적 서비스
보충적 서비스는 지지적 서비스와는 달리
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교육입국’이었던 것이다. 그런데 진작 페스탈로치의 연구가는 없었다. 모두들 너무 조급하여 고전을 더듬을 겨를이 없었던 것이다. 이 면을 담당코자 나선 사람이 외솔 최현배 선생이다. 그는 히로시마 고등사범학교를 거쳐 교토대학 철학
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기회균등기반의 확립
4. 여성고용의 촉진
5. 직장-가정양립 지원체제 확립
6. 여성근로자의 근로여건 개선
3. 여성의 경쟁력 제고를 위한 교육체제 확립
7. 남녀평등교육을 위한 여건 조성
8. 여성전문인력의 적극적 양성
9. 여성의 평생교육 지
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